传播学研究方法教学大纲_传播学研究方法大纲
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《传播学研究方法》教学大纲
一、课程性质
《传播学研究方法》是介绍传播学方法论和具体研究方法的课程，针对新闻学专业的学生开设，共20学时。通过该门课程学习，使学生了解社会科学研究的特点、方法体系、研究过程及几种主要的传播学研究方法。
二、教学目的通过本课程的教学使学生了解社会科学研究的特点、方法体系、研究过程；掌握一种传播学研究方法，建立系统的思维体系，提升分析问题、解决问题的能力。
三、教材与主要参考教材
《社会及行为科学研究法》（上、下），杨国枢主编，重庆大学出版社 《社会学研究方法》，风笑天著，中国人民大学出版社
四、教学方式
本课程以课堂讲授为主，自学和讨论为辅的方式组织教学
五、教学内容
专题一 绪论
知识点：科学研究的基本概念、研究的性质与类别、概率与取样
专题二 测量程序与工具
知识点：测量的基础、信度与效度、量度化方法、问卷设计、测验的编制、态度量表的建立
专题三 搜集资料的方法
知识点：调查访问法、语义分析法
专题四 资料分析
知识点：内容分析法、定量分析法
专题五 研究报告撰写
知识点：研究报告撰写步骤、导言、方法、结果、讨论、撰写研究报告应注意的问题
六、考核方式
各小组形成研究方案，根据研究方案评分。
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