岳阳楼记导学案4班_岳阳楼记导学案

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沙河市实验中学课堂导学提纲编号：yw—八（下）— 07使用时间：2014-4-11编制小组：初二语文组

岳阳楼记导学案第二课时

班级小组姓名

【学习目标及重难点】

1.掌握文中第一、二段出现的重点字词、字音2.掌握文中的实词，了解“以”、“则”等虚词3.疏通文义，理解重点词句4.熟读课文【预习导学】

一、自读课文，形式：范读，个别读，自由读，小组读

要求：第一段以叙为主，应读得舒缓、庄重;第二段写洞庭湖景色的文字，应读得雄浑；第三段以“若夫”起笔，意味深长，以下写景文字，应读出愁苦凄楚的情味来第四段“至若”引出一个阳光灿烂的画面，应读得高亢、嘹亮，节奏明快而有力第五段以“嗟夫”开启，带来抒情和议论的意味，三句疑问句，语调应上扬，“噫”一句，应读出悲凉慷慨，一往情深的意味

二.小组借助课文注释,自行疏通文章句子,并画出疑难字词及语句，理解文章意思，整体把握文意

【预习检测】

(一)给下列加黑字注音

滕子京()谪守()属予作文()朝晖()

浩浩汤汤（）衔远山()观夫（）

八年级 数学第1页（共2页）(二)课文常识填空：

1、《岳阳楼记》的作者是，(朝代)著名的、课文选自：

2、江南“三大名楼”指：、、3、“记”是一种本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者的旷达胸

襟和的政治抱负，也表示了对滕子京的之意【自主学习】

一、写出通假字：

百废具兴：属予作文以记之：

二、重点文言字词翻译：

1、谪守．．巴陵郡()（）

2、越明年．．．()（）

3、百废．具兴()

4、增其旧制．

()

5、政通人和．（）

6、属予作文．．

以记之()

7、予观夫巴陵胜状．．()

8、朝晖．

夕阴()9气象．．万千（）10 前人之述备．

矣（）

11、然则．．

北通巫峡()（）

12、此则．．岳阳楼之大观．．

也()()

三、一词多义：

1、属予作文以记之．()此则岳阳楼之．

大观也()八年级数学第2页（共2页）

沙河市实验中学课堂导学提纲编号：yw—八（下）— 07使用时间：2014-4-11编制小组：初二语文组

2、予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）．．

3、政通人和（）北通巫峡（）．．

5、第二段先写景再抒情，如何写景？

(六)重点句子翻译：

1、属予作文以记之

2、此则岳阳楼之大观也

3、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

【合作探究】

1、第一段写了什么？

2、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘，原因是什么？

3、第二段写览物之人看到了什么景物？

4、他们看到的洞庭湖之景有哪些特征？

八年级 数学第1页（共2页）八年级数学第2页2页）（共