第二章 事务文书第二节演_讲_稿_第二章事务类文书

第二章 事务文书第二节演_讲_稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二章事务类文书”。

第二章事务文书

第二节(2)演 讲 稿

一、演讲稿的概念

演讲，也叫讲演、演说，是一人面对多人讲话的社会活动。演讲是指演讲者通过一定的形式，把自己的理论或观点向听众宣讲，以期变成公众的意识或行为的活动。为这种演讲提供的文字稿本就叫演讲稿。

随着社会的进步、科技的发展、文化的繁荣，演讲在传播信息、交流思想、沟通联络、调节行为、开展斗争等方面发挥着越来越重要的作用。演讲已被认为是现代人才必备的能力之一。

二、演讲稿的特点

（一）针对性

针对性包括两个方面：一是根据特定的场合和特定的听众对象，即根据听众的文化水平、接受能力，以及现场气氛来安排演讲内容；二是演讲内容的现实针对性，即演讲者提出的问题是听众所关心的问题，并且演讲者关于此问题的观点要能为听众所接受。

（二）感召性

演讲的感召性主要是依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻和见解的精辟，以及语言表达的形象、生动，富有感染力，产生振臂一呼、应者云集的共鸣效果。

（三）通俗性

以文本形式发表的文章和作品是诉诸文字的无声语言交流，演讲则是以声音为媒介的有声语言传播，是“口耳之学”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要便于讲，对听众来说应该好听易记，通俗易懂是一个很重要的特点。

（四）艺术性

演讲既是一门学问，更是一门艺术。作为语言表达形式，它需要交谈式的平易亲切，论辩式的机智和逻辑力量，以及讲课、报告的条分缕析。多种艺术手段的综合运用，构成了演讲稿独特的艺术性。

三、演讲稿的写作

（一）演讲稿的结构

1.标题

演讲稿的标题力求简洁、准确、生动。或揭示主题，或揭示内容，或提出问题等。

2.称呼

应根据演讲的对象、场合等恰当选择，做到准确得体，符合听众对象的特点。

3.开头

演讲的开头，又叫开场白，起到渲染气氛、沟通情感、提出问题、启发思考、交代背景、说明情况的作用。演讲稿的开场白一是要引人入胜，二是要言简意赅，力避冗长、拖沓。常见的开头方式有：

（1）开门见山式。直截了当提出演讲的中心论题，说明演讲的意图，言简意赅。

（2）提出问题式。通过提问，制造悬念，吸引听众的注意，引发思考。

（3）巧妙引用式。引用名人名言、诗词警句、民间谚语以及趣闻轶事、身边故事等，都是效果很好的开场方式。

4.主体

这是演讲稿的核心部分，要求以充分的论证或具体的叙述、详尽的解说突出中心，展开主题，达到说服和感染听众的目的。主体部分的撰写尤其要注意两点：

首先，主题必须集中，围绕一个主题铺陈展开，给听众一个清新明了而又深刻的印象，切忌面面俱到，泛泛而谈。

其次，结构层次要简单，行文却要波澜起伏，张弛有致。诉诸听觉的演讲稿结构不宜太复杂，但要采取各种技巧，使行文不断变化，扣人心弦。

5.结尾

演讲稿的结尾要言简意深，余音绕梁。好的结尾可以起到突出重点、深化主题、收拢全篇、首尾呼应、发人深思等多方面的作用。

演讲稿的结尾没有固定的格式，可以对演讲的全文要点进行简明扼要的小结，也可以以有号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。不论以何种方式结尾都应注意：表达要简洁有力，不要重复前面的内容，更不要节外生枝。

（二）演讲稿的写作要求

1.言之有物

演讲最忌不着边际的高谈阔论和脱离现实的无病呻吟。要言之有物，有新颖深刻的思想、精辟独到的见解、典型充实的材料。

2.言之有理

演讲的气势从某种意义上说是源于一种理性的力量，内容要有时代感、独创性、深刻性、真理性，要有较好的思辨能力，以无可辩驳的逻辑力量说服听众。

3.言之有情

演讲的关键是打动人、感染人，从而起到宣传和鼓动的作用。多用间接抒情，少用未经铺垫的直接抒情。

4.言之有序

根据演讲的时空特点，对演讲内容加以选取、剪辑和组合，形成一个顺理成章的结构层次。

5.言之有文

文章是语言的艺术，演讲尤其如此。既要有自然质朴、简洁明了的本色，又要有准确严密、条理清晰、生动形象、平易亲切、圆润动听，甚至是幽默风趣等特点，既上口又入耳。

四、范文

人格是最高的学位

很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：“我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?”

卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为—名优秀的大提琴家。”

听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。

在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。

几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但在我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。

这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么?老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。

当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在八十年前到五四爆发那一天开始走上文学创作之路的老人心中对芸芸众生的关爱之情历经近八十年的岁月而仍然未老。这又该是怎样的一种传统!

冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然后在离去之后给我留下了—个伟大的背影。

今天我们纪念五四，八十年前那场运动中的呐喊、呼号、血泪都已变成一种文字停留在典籍中，每当我们这些后人翻阅的时候，历史都是平静地看着我们，这个时候，我们觉得八十年前的事已经距今太久了。

然而，当你有机会和经过五四或受过五四影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实—直离我们很近。

世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该

作为一种传统被我们向后延续?

前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。一批刚刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。

这该是怎样美丽的一幅画面!在季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是在生活中，这样的人格投影在我们的心中还是太少。

听多了这样的故事，便常常觉得自己是个气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云托着；外表看上去也还饱满，但肚子里却是空空的。这样想着就有些担心啦，怎么能走更长的路呢?

于是，“渴望年老”四个字对于我就不再是幻想中的白发苍苍或身份证上改成六十岁，而是如何在自己还年轻的时候，便能吸取优秀老人身上所具有的种种优秀品质。

于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人。

我知道，这条路很长，但我将执著地前行。