通信仿真实践实验报告_通信仿真实验报告
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大连理工大学
本科实验报告
课程名称：
通信仿真实验
学
院：
电信学部
专
业：
电子信息工程
班
级：
电子1301
学
号：
201383022
学生姓名：
陈冠谋
2016年 12 月 12 日
大连理工大学实验预习报告
学院（系）：
电信学部
专业：
电子信息工程
班级：
电子信息工程
姓
名：
陈冠谋
学号：
201383022
组：
___
实验时间：
2016.12.5
实验室：
实验台：
指导教师签字：
成绩：
实验名称：USRP 通信系统综合实验
一、实验目的和要求
1.学习 ubuntu 基本命令和文件系统；
2.学习 usrp 观测无线信号频谱图和时域图的方法；
3.学习如何生成和发送一个信号数据包；
4.学习 benchmark 之间的通信机制；
5.学习 benchmark 如何传输文件；
6.学习 GRC 的信号处理模块、流程图及其使用方法；
7.学习 DPSK 调制解原理。
二、实验原理和内容
基于USR的DPSK系统众所周知，在数字蜂窝移动系统中，采用抗干扰能力强、无码性能好、频谱利用率高的线性调制和频谱泄露小的恒包络（连续相位）调制技术，以尽可能地提高单位频带内传输数据的比特速率。PSK调制是线性调制技术的典型，而GSM蜂窝网络才用的GMSK调制技术是恒定包络调制技术的典型。在本实验和下一个实验中，将通过软件无线电平台实现这两种技术的数据传输。
三、实验步骤
（1）DPSK（差分相移键控）是为了解决普通 PSK 相位模糊问题提出来的。基于GRC的DPSK 信号产生的流程图如图所示。其中 Pecket Encoder 模块的作用是对抽样数 据进行包编码。通过 GNURadio 平台可以实现 DBPSK、DQPSK、D8PSK。其流程图都是一样的，只需改变调制模块中的调制方式参数即可。
（2）在接收机端调用 usrp_fft.py和usrp_oscope.py，观测DPSK 调制产生的射频信号的时域图、频谱图、以及星座图等。
（3）DPSK 解调及认证 DPSK 的 GRC 解调流程图如下：
该流程图中以USRP作为信号源，以接收空间中的无线调制信号。设计解调流程图应该注意的是其参数如 samp_rate、Samples/Symbol、Type 等都要与调制流程图中的参数设置对应，并且要符合个参数具体要求。此外最值得注意的是 USRP Source的Decimation 要设置为调制流程图中 USRPSink的Interpolation的一半。否则不能正确解调出信号源数据。DPSK调制流程图解调流程图接下来分别以 500Hz的正弦信号、[001]的向量以及文件作为信源，通过比较解调数据与信源是否一致 来验证整个调制解调过程的正确性。
四、仪器设备
PC 两台 USRP 一台
大连理工大学实验报告
学院（系）：
电信学部
专业：
电子信息工程
班级：
电子信息工程
姓
名：
陈冠谋
学号：
201383022
组：
___
实验时间：
2016.12.5
实验室：
实验台：
指导教师签字：
成绩：
实验名称：USRP 通信系统综合实验
一、实验目的和要求
见预习报告。
二、实验原理和内容
见预习报告。
三、实验步骤
见预习报告。
四、仪器设备
PC 两台 USRP 一台
五、实验数据记录和处理
1、通过命令行检查硬件设备的连接状况。输入sudosu获取管理员权限，输入密码即1234，若不进行此操作将无法检查硬件设备。输入usrp_probe回车，弹出显示窗口。子板选择为RXA，点击 Probe即可检查接受板 A 的连接情况。
图1受检板A的连接情况
2、用快速傅里叶变换 FFT 分析信号
图2信号及时域波形图
3、改变输出波形数据，和发射频率
图3 更改后的发射数据
4、改变接收端频率
图4更改后的接收端频率
5、在实验基础上加设FFT
图5 加设FFT 6．输出.XY通道的波形
图6 输出的XY通道
可见XY通道相位差90度 7遮挡天线后接收的数据如下
图7接收到的误码
8用如下指令进行音乐播放
图8 指令图
9基于USRP的DPSK系统设计实现
图9.1 DPSK发射系统
图9.2DPSK解调系统
10.调制解调分析
图10.1 码元序列-1 0 1时，接收的信号与频谱图
图10.2码元序列-1，-2，-3时，接收的信号与频谱图
图10.3码元序列1,2,3,4,5,6时，接收的信号与频谱图
图10.4码元序列-1，-2，-3，-4，-5，-6，0，1，2，3，4，5，6时，接收的信号与频谱图
图10.5实验中的操作指令
图10.6实验中的操作指令
六、实验结果与分析
在本次试验中，三人一组进行了实验，在实验中三个人相互紧密配合，成功的完成了实验。我和另一组分别进行了数据的接收和发送，发现如果选用的发射频率相同会产生干扰。学习了一系列计算机指令。实验过程中老师提出的各种问题让我们耳目一新，了解了信号压制解调的的原理和操作步骤。Ubuntu的学习使得我对这个系统有了初步的了解，有助于我运用这个系统进行操作使用，有助于增加我的知识储备。
