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第一编 先秦文学
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第一编 先秦文学 第一章 上古文学 教学要点：
1．原始歌谣的起源及其特点
2．上古神话的定义、特点及其对后世文学的影响 参考教学时数： 2课时 教学内容： 第一节 原始歌谣 原始歌谣的起源 原始歌谣的特点 第二节 上古神话 神话的概念及其基本特征 神话的分类
中国上古神话的民族特色及其意义 考核要求： 识记、领会并论述
第二章 《诗经》 教学要点：
1．《诗经》的名称、收集、编订与传授 2．《诗经》的分类与表现手法 3．《诗经》的内容
4．《诗经》的艺术成就及其影响 参考教学时数： 8课时 教学内容：
第一节 《诗经》的名称、收集、编订与传授 《诗经》的名称 《诗经》的收集 《诗经》的编订 《诗经》的传授
第二节 《诗经》产生的时代、地域 《诗经》产生的时代 《诗经》产生的地域
第三节 《诗经》的分类与表现手法 《诗经》的分类 《诗经》的表现手法 第四节 《诗经》的内容 关于恋爱婚姻的诗歌 反对阶级压迫与剥削的主题 征夫思妇的主题 劳动抒情诗 政治讽谕诗 史诗
第五节 《诗经》的艺术成就及其影响 《诗经》的艺术成就 《诗经》的影响 讲授篇目：
《周南·关雎》、《周南·芣苢》、《秦风·蒹葭》、《卫风·氓》、《豳风·七月》、《王风·君子于役》、《豳风·东山》、《小雅·采薇》、《大雅·生民》 考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第三章 先秦历史散文 教学要点：
1．先秦散文兴盛的时代成因 2．春秋笔法与“春秋三传” 3．《左传》的艺术成就 4．《战国策》的艺术特色 参考教学时数： 8课时 教学内容：
第一节 先秦散文兴盛的时代成因 先秦散文的分类
先秦散文兴盛的时代成因
第二节 《尚书》、《春秋》与《国语》 《尚书》简介
《春秋》简介、春秋笔法与“春秋三传” 《国语》简介与“春秋内外传” 第三节 《左传》 《左传》简介 《左传》的主要内容 《左传》的艺术成就 《左传》的影响 第四节 《战国策》 《战国策》简介 《战国策》的艺术特色 《战国策》与《左传》的比较讲授篇目：
《晋楚城濮之战》、《烛之武退秦师》、《秦晋殽之战》、《苏秦始将连横》 考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第四章 先秦诸子散文 教学要点：
1．诸子散文发展的三个时期 2．《论语》的艺术特点 3．《孟子》的艺术特点 4．《庄子》的文学成就 参考教学时数： 6课时 教学内容：
第一节 诸子散文概述 诸子散文的产生与发展 诸子散文发展的三个时期： 第二节 《论语》 《论语》简介 《论语》的艺术特点 第三节 《墨子》 《墨子》简介 《墨子》的文章特点 第四节 《孟子》简介 《孟子》的艺术特点 第五节 《老子》、《庄子》 《老子》简介 《庄子》简介 《庄子》的文学成就 《庄子》的影响
第六节 《荀子》、《韩非子》 《荀子》、《韩非子》简介 《荀子》、《韩非子》的文章特点 讲授篇目：
《子路曾皙冉有公西华侍坐》、《齐桓晋文之事》、《逍遥游》考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第五章 “楚辞”与屈原 教学要点： 1．《楚辞》的文体概念 2．屈原的生平及其作品篇目 3．《离骚》的思想内容和艺术成就
4．《九歌》、《九章》的基本内容和艺术特点 5．屈原作品在文学史上的地位与影响 参考教学时数： 12课时 教学内容：
第一节 楚辞的来源与名称 楚辞的文体概念
《楚辞》的编集与《楚辞章句》的编注 第二节 屈原的时代与生平以及屈原的创作 屈原所处的时代背景 屈原的生平遭遇 屈原的作品篇目
第三节 《离骚》的思想内容和艺术成就 《离骚》的思想内容 《离骚》的艺术成就
《离骚》在文学史上的地位以及对后代文学的深远影响 第四节 屈原的其它作品 《九歌》简介 《九章》简介
《九章》与《离骚》的比较 《天问》等其它作品简介 第五节 宋玉及其《九辩》 宋玉简介
《九辩》的“悲秋”主题及其意义 讲授篇目：
《离骚》、《湘君》、《湘夫人》、《国殇》、《哀郢》考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第一章 秦及两汉散文 教学要点：
1．西汉时期主要散文作家及其作品 2．王充《论衡》的思想价值及其意义 3．汉末清议之文 参考教学时数： 2课时 教学内容： 第一节 秦代散文 秦世无文的基本原因 《吕氏春秋》简介 李斯简介
第二节 西汉散文
西汉前期政论文产生的时代背景
西汉前期的政论散文及其代表作家贾谊与晁错 西汉中后期的时代背景
西汉中后期主要散文作家及其作品 第三节 东汉散文 东汉时期的时代背景
王充《论衡》的思想价值及其意义 汉末清议之文简介 考核要求： 识记、领会并论述
第二章 两汉赋体文学 教学要点： 1．赋的起源及其特点 2．汉赋发展的三个阶段 3．汉赋四大家 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 赋的起源及其特点 赋的起源
赋与诗、辞的异同点 第二节 汉赋发展的三个阶段 骚体赋及其代表作家作品 汉大赋的基本特征 汉赋四大家
抒情小赋及其代表作家作品 讲授篇目： 《七发·观涛》 考核要求：
识记、领会、分析并论述
第三章 《史记》与《汉书》 教学要点： 1．司马迁的生平、思想 2．《史记》体例
3．《史记》的文学成就及其影响 4．《汉书》与《史记》比较 参考教学时数： 6课时 教学内容：
第一节 司马迁的生平、思想和著作 司马迁的生平 司马迁的思想 司马迁的著作
第二节 《史记》体例及其“实录”精神 《史记》体例 司马迁的“实录”精神
第三节 《史记》的文学成就及其影响 《史记》的文学成就 《史记》的影响 第四节 班固与《汉书》 班固与《汉书》简介 《汉书》与《史记》比较 讲授篇目：
《项羽本纪》、《李将军列传》、《苏武传》 考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第四章 汉乐府民歌 教学要点：
1．汉乐府的名称及其分类 2．汉乐府民歌的思想内容 3．汉乐府民歌的艺术成就及其意义 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 汉乐府的名称及其分类 乐府、汉乐府、汉乐府民歌简介 汉乐府的分类
第二节 汉乐府民歌的思想内容 反映民生疾苦及人民反抗情绪的诗歌 反映战争徭役的诗歌 男女爱情与婚姻主题 《孔雀东南飞》
第三节 汉乐府民歌的艺术成就及其意义 汉乐府民歌的艺术成就 汉乐府民歌的意义 讲授篇目：
《东门行》、《陌上桑》、《十五从军行》、《孔雀东南飞》考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第五章 文人五言诗与《古诗十九首》
教学要点：
1．东汉文人五言诗的创作 2．《古诗十九首》的思想主题 3．《古诗十九首》的艺术特色 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 文人五言诗的产生与发展 五言诗的产生与发展
东汉文人五言诗的创作及其代表作家作品 第二节 《古诗十九首》 《古诗十九首》简介 《古诗十九首》的思想主题 《古诗十九首》的艺术特色 讲授篇目：
《行行重行行》、《迢迢牵牛星》 考核要求：
识记、领会、分析并论述
第三编 魏晋南北朝文学 第一章 建安文学 教学要点：
1．汉魏之际的社会、政治、思想 2．曹操诗歌的文学成就 3．曹植的文学成就 4．建安七子与蔡琰 5．王粲作品的艺术特点 参考教学时数： 4课时 教学内容：
第一节 汉魏之际的社会、政治、思想及其对文学的影响汉魏之际社会、政治、思想的基本状貌 建安文学的基本特征及其影响 第二节 曹操、曹丕 曹操诗歌的基本内容 曹操诗歌的文学成就 曹丕诗歌的特点 第三节 曹植 曹植的创作分期
曹植前后期作品的内容及其代表作 曹植的文学成就 第四节 建安七子与蔡琰 建安七子及其代表作品
王粲作品的艺术特点 蔡琰及其作品 讲授篇目：
《短歌行·对酒当歌》、《步出夏门行·观沧海》、《白马篇·白马饰金羁》、《野田黄雀行·高树多悲风》、《赠白马王彪》、《美女篇·美女妖且闲》、《洛神赋》、《七哀诗·西京乱无象》、《登楼赋》、《悲愤诗·汉季失权柄》 考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第二章 正始文学 教学要点：
1．魏末的社会、政治、思想及其对文学的影响 2．正始文学的基本特征
3．阮籍《咏怀诗》的思想内容、艺术成就 4．嵇康诗文的思想内容、艺术特点 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 魏末的社会、政治、思想及其对文学的影响 魏末的社会、政治的基本状貌
正始玄学思潮对士人心态及文学创作的影响 正始文学的基本特征 第二节 竹林七贤与魏晋风度 竹林七贤
竹林七贤与魏晋风度 第三节 阮籍与嵇康
阮籍《咏怀诗》的思想内容、艺术成就 嵇康诗文的思想内容、艺术特点 讲授篇目：
《咏怀诗·夜中不能寐》、《幽愤诗》、《与山巨源绝交书》考核要求：
识记、领会、分析并论述
第二章 两晋文学 教学要点：
1．两晋的社会、政治、思想及其对文学的影响 2．太康文学的基本特征 3．左思的文学成就 4．东晋玄言诗的产生 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 两晋的社会、政治、思想及其对文学的影响
两晋的社会、政治、思想状貌 两晋文学的创作倾向 第二节 西晋文学 傅玄与张华
太康文学及其代表人物陆机、潘岳 左思的文学成就 刘琨简介 第三节 东晋文学 郭璞及其《游仙诗》 东晋玄言诗的产生及其特点 讲授篇目：
《咏史·郁郁涧底松》 考核要求：
识记、领会、分析并论述
第四章 陶渊明 教学要点： 1．陶渊明一生的分期 2．陶渊明田园诗的思想内容 3．陶渊明田园诗的艺术成就 4．陶渊明的影响 参考教学时数： 4课时 教学内容：
第一节 陶渊明的生平与思想 陶渊明一生的分期
陶渊明任真自然的思想性格
第二节 陶渊明田园诗的思想内容与艺术成就 陶渊明田园诗的思想内容 陶渊明田园诗的艺术成就 第三节 陶渊明的其它作品
陶渊明咏怀、咏史诗的内容及其特点 陶渊明的散文和辞赋 第四节 陶渊明的影响 思想上对后世的影响 艺术上对后世的影响 讲授篇目：
《归园田居·少无适俗韵》、《饮酒·结庐在人境》、《归去来兮辞》、《桃花源记》考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第五章 南朝文学
教学要点：
1．南朝社会、政治、思想及其对文学的影响 2．谢灵运与山水诗
3．鲍照作品的思想内容与艺术成就 4．永明体的基本特征 5．谢朓诗的艺术成就 6．宫体诗的特点
7．南朝骈文、辞赋与散文的代表作家、代表作品 参考教学时数： 4课时 教学内容：
第一节 南朝社会、政治、思想及其对文学的影响 南朝社会、政治、思想状貌 南朝文学的创作倾向 第二节 谢灵运与山水诗 山水诗的产生 谢灵运生平简介 谢灵运山水诗的特点 谢灵运山水诗的影响 第三节 鲍照 鲍照生平简介 鲍照作品的思想内容
鲍照作品的艺术成就及其影响 第四节 永明体及其代表诗人谢朓 永明体的基本特征及其意义 谢朓生平简介
谢朓诗的艺术成就及其影响 第五节 江淹、何逊等南朝作家 江淹、何逊及其代表作品 其他作家及其作品 第六节 梁陈宫体文学 宫体诗产生的原因及其特点 梁陈宫体文学的代表作家 第七节 南朝骈文、辞赋与散文 骈文的基本特征
南朝骈文、辞赋与散文的代表作家、代表作品 讲授篇目：
《登池上楼》、《拟行路难·对案不能食》、《晚登三山还望京邑》、《玉阶怨》、《别赋》、《与宋元思书》 考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第六章 北朝文学教学要点：
1．北朝的社会、政治与文学概况 2．北朝三部名著
3．庾信与南北文学的初步交融 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 北朝的社会、政治与文学 北朝的社会、政治与文学概况 北地三才
第二节 北朝三部名著
郦道元《水经注》与山水游记的发展
杨衒之《洛阳伽蓝记》、颜之推《颜氏家训》简介 第三节 庾信与南北文学的初步交融 庾信由南入北的经历及其创作的前后分期 庾信诗赋的思想内容与艺术成就 庾信诗赋初步融合南北文学的意义 王褒简介 讲授篇目：
《水经注·江水注·巫峡》、《拟咏怀·摇落秋为气》、《寄王琳》、《哀江南赋序》考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第七章 南北朝乐府民歌 教学要点： 1．南朝乐府民歌的特点 2．北朝乐府民歌的特点 3．南北朝乐府民歌之比较 参考教学时数： 2课时 教学内容：
第一节 南朝乐府民歌 南朝乐府民歌的分类
南朝乐府民歌的思想艺术特点及其影响 第二节 北朝乐府民歌 北朝乐府民歌的分类
北朝乐府民歌的思想艺术特点及其影响 南北朝乐府民歌之比较 讲授篇目：
《子夜歌》、《西洲曲》、《敕勒歌》、《木兰诗》 考核要求：
识记、领会、分析、综合分析并论述
第八章 魏晋南北朝小说 教学要点：
1．魏晋南北朝小说的分类 2．《搜神记》的思想艺术特点 3．《世说新语》的思想艺术特点 参考教学时数： 1课时 教学内容：
第一节 古代小说溯源 古代小说的源头 魏晋南北朝小说的分类 第二节 志怪小说
魏晋南北朝志怪小说产生的原因
魏晋南北朝志怪小说的基本内容及其代表作品《搜神记》的思想艺术特点 魏晋南北朝志怪小说的影响 第三节 志人小说
魏晋南北朝志人小说产生的原因
魏晋南北朝志人小说的主要内容及其代表作品《世说新语》的思想艺术特点 魏晋南北朝志人小说的影响 考核要求：
识记、领会、综合分析并论述
第九章 魏晋南北朝文论 教学要点： 1．《典论·论文》简介 2．《文心雕龙》简介 3．《诗品》简介 4．《文选》简介 参考教学时数： 1课时 教学内容：
第一节 《典论·论文》与《文赋》 《典论·论文》简介 《文赋》简介
第二节 《文心雕龙》、《诗品》与《文选》 《文心雕龙》简介 《诗品》简介 《文选》简介 考核要求： 识记、领会并简述
