和留守儿童手牵手_儿童歌曲手牵手

2020-02-26 其他范文 下载本文

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和留守儿童手牵手,前进路上争上游

为使留守儿童过一个欢乐、祥和的春节,界湖小学夏庄联小在放寒假前向学生布置了一项特殊作业,开展了“和留守儿童手牵手,前进路上争上游”活动。

学校首先分班级统计好留守儿童的具体情况,然后确定一名志愿者老师和两名学生与留守儿童“三对一结对帮扶”的形式,使每一名留守儿童都有人关心、有人帮助。学校发放“发放留守儿童心理咨询记录表”和“留守儿童帮扶记录表”,每位志愿者针对帮扶对象具体情况制定帮扶方案,每次帮扶都有实际内容,并及时做好记录。活动中,老师找留守儿童谈心,对学生进行深入细致的思想工作和生活上的关心,并请他到家中吃年夜饭、元宵等,两名学生则帮助他整理家务、完成寒假生活,一起给老年人拜年等。让留守儿童感受到学校这个大家庭的温暖,感受到同学的友谊。

开学第二周,学校对活动过程进行了总结,并评选出了“十佳手牵手帮扶”活动小组,这一活动,得到了广大群众和学生家长的一致好评。

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