我与留守儿童共成长_我与留守儿童共成长

2020-02-26 其他范文 下载本文

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师德建设投稿

我与留守儿童共成长

柴胡店盖庄小学路志英

我是宁津县柴胡店盖庄学区的一名女教师,随着我校留守儿童的出现,我和我校另外两位女老师都当起了爱心妈妈,关注留守儿童的成长。

我班的田双红同学,由于父亲体弱多病,母亲不得不外出打工,留下她与父亲、妹妹在家生活。由于父亲常年吃药,经济很困难。平时吃饭,馒头就咸菜,炒菜的时候很少,更别说吃肉了。看着孩子营养不良的样子,我心疼极了。由于我中午在校吃饭,就隔三差五地叫她到我这里来吃。时间长了,她有什么心事,快乐的烦恼的,都和我说,我也和她同悲共喜,及时疏导她的不良情绪。逐渐地,我们之间有了母女般的感情。

还有李康同学,母亲精神不好,父亲在外打工,他和爷爷奶奶在一起生活,由于奶奶年老眼花,他的衣服破了也不能及时缝补,我就经常给他缝缝补补,让他穿得整整齐齐,与有妈的孩子没有差别。

另外,我还注意到留守儿童的心理需求,他们渴望父母的爱,渴望亲情,渴望被关爱。我经常找他们谈心,了解他们的心理状态,做心理辅导,使他们身心健康成长。在他们成长的同时,我也得到了发展,我与留守儿童共成长。

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