善用信用卡_如何善用信用卡
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善用信用卡
上海市坦直中学
岳晓明
一、教材分析
本课是初中版上册第三单元《学会与银行打交道》中的第三课内容,这节课在前两节《存款有学问》、《贷款讲诚信》后继续学习银行的又一常用的功能。现在,信用卡是大家常用的消费支付手段,教材旨在介绍信用卡的使用好处以及如何善用信用卡,以便合理理财。
二、学情分析
学生普遍对信用卡比较有兴趣,家长一般手中也都有信用卡,但是学生对于信用卡的认识更多地集中在信用卡可以刷卡购物,而对于信用卡的基本常识和如何合理地用信用卡是不太清楚和了解的。
三、教学目标
知识与技能:了解信用卡的来历及相关知识;知道申办信用卡的流程。
过程与方法:通过模拟信用卡申办及使用的过程,了解信用卡的使用方法及注意事项。情感态度与价值观:感悟理性使用信用卡的重要性,养成良好的消费习惯。
四、重点与难点
1.重点:信用卡的使用。2.难点:诚信用卡,不做卡奴。
五、教学资源
教师:准备课件、资源。
学生:了解父母的信用卡数量和使用情况。
六、教学过程
(一)导入
环节一:阅读“阳阳的故事”。提问:对于信用卡你了解多少?能介绍下你父母信用卡的使用情况吗?
参考:商店消费、网络购物、缴付水电煤等各类费用。
(二)新课
环节二:活动:信用卡知识知多少
建议可以采用竞赛或者竞猜的方式,让学生了解到信用卡的起源、信用卡在国内的发展。参考:
1.信用卡于1915年起源于美国。最早发行信用卡的机构是一些百货商店、饮食业等,公司为招徕顾客,推销商品,扩大营业额,在一定范围内发给顾客一种类似金属徽章,作为信用筹码,顾客可以在这些发行筹码的商店及其分号赊购商品,约期付款,后来筹码演变成为用塑料制成的卡片,这就是信用卡的雏形。
2.1985年6月,中国银行珠海分行发行我国第一张信用卡——中银卡,标志着信用卡在我国诞生。
1988年6月,中国银行发行外汇长城万事达卡(国际卡),该卡可在200多个国家和地区的1000多家商户使用,中国信用卡开始真正走向世界。
环节三:贷记卡和借记卡的不同
师:我们现在使用的卡片,有的是贷记卡,有的是借记卡。贷记卡是指银行先把钱借给了我们,我们就是贷款方;借记卡是指我们把钱借给了银行,我们就是借款方。根据贷记卡和借记卡的解释,你觉得在这两种卡片使用过程中可能会有哪些不同呢?而这样的不同会对我们办理卡片提出什么不同的要求吗?(小组讨论)
参考答案:贷记卡持有人不必在账户上预先存款就可以透支消费,之后按银行规定还款就行了,可以享受一定时间的免息期。借记卡实际上是一种储蓄卡,需要先存款后消费,不能透支。
了解:关于信用卡的申请条件,每家发卡银行都有自己的标准,一般针对年满18~65周岁的人群,有以下几个方面:
1.身份证明文件:身份证或军官证、护照等。
2.固定居住地址证明:户口本或者水、电、煤最近三期缴费单,自有房产证等。3.财力证明文件:政府机构、企业开具的最近三个月的正式工资单或者收入证明(需加盖公司章或者部门章)等。
环节四:理性用卡,不做卡奴
问1:“用明天的钱,圆今天的梦”是不少银行推广信用卡所用的广告语,这句话告诉你一些什么信息?
学生答略。
问2:案例:小王听了这个广告,办了信用卡,疯狂购物,用信用卡圆自己的心愿。可是看到寄来的账单,小王傻了眼,大笔的欠款,让他无力偿还,于是,有人给他出了一个主意——再办一张卡,以卡养卡,对于这个建议你怎么看?
学生答略。
参考建议:信用卡的信用常识
(1)到期还款日前,如果还款额少于最低还款额将影响到持卡人的信用记录。持卡人应关注到期还款日及账单欠款金额。
(2)持卡人的信用卡消费还款记录会直接纳入国家个人信用信息基础数据库。保持良好的信用记录,这将很好地帮助持卡人提高获得金融支持和融资服务的便利性和可能性。(3)如持卡人未及时还款,应按照信用卡领用合约的相关规定支付利息、滞纳金等费用。
(4)使用信用卡需谨慎。
思考:如果我们到欧洲旅游,能在那里用人民币购物、付费吗?
提示:我们到欧洲旅游,一般是不能用人民币购物、付费的。因为人民币作为我国的合法纸币,只能在我国境内使用。到了欧洲旅游,只能把人民币按照一定的比率兑换成欧元等外币,才能在那里购物、付费。可以携带现金和双币信用卡(中国海关规定,旅客携带人民币进出境,每人每次限额为6000元)。
看图片,学标识
信用卡组织:简称卡组织,由成员组成的国际性或区域性支付卡组织,授权成员发卡,受理商户的卡交易,拥有并经营自己的国际区域处理网络。卡组织负责建设和运营全球或区域统一的支付卡信息交换网络,负责支付卡交易的信息转换和资金清算,制定并推行支付卡跨行交易业务规范和技术标准。
国际性卡组织:VISA, Mastercard, JCB ,American Expre, Diners Club 国内卡组织:中国银联
小结:信用卡集透支消费、转账支付等多功能于一身,能够充分满足持卡人理财的需要。对于持卡人来说,信用卡是一种基本的理财工具,方便持卡人的购物消费活动。但是我们必须慎用信用卡的消费信贷功能,没有节制的透支消费,会使我们背上沉重的债务。
作业:了解自家已有信用卡所在发卡银行的收费标准。
七、教学建议
本节课主要分几个方面:信用卡的起源、与借记卡的区别、使用信用卡的好处、申办信用卡及善用信用卡,都是学生比较感兴趣的方面,知识并不深奥,以直观的感受和了解为主,课件中有大量的图片,特别是漫画,既吸引了学生的兴趣,又能使学生知道了善用信用卡的必要。