山东高密市事业单位考试真题_山东事业单位考试真题

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2010年山东潍坊高密市事业单位笔试真题（回忆）

(2011-06-24 10:47:05)转载 标签： 分类： 真题解析

杂谈

高密事业编考试题目（部分）

试卷分两部分

第一部分 公共基础知识（50分）

一、选择题

二、填空题

1.根据形成和作用的活动领域，公文可分为（）和专用公文。2.2010年第（）次人口大普查。3。亚运会的举办城市 4。世博会的主题

5。2010年3月14日第十一届全国人大第三次会议对（）法作出修改。6。实施科教兴国战略的核心是（）

三、判断

四、简答

1。我国公民的基本权力有哪些。

我国《宪法》规定的公民的基本权利有:（1）公民在法律面前一律平等。（2）公民的政治权利和自由。包括选举权和被选举权以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。（3）公民的人身自由和宗教信仰。（4）公民的社会经济文化权利。包括劳动权、休息权、受教育权等。（5）特定人的权利保护。包括妇女、老人和儿童以及华侨的正当利益等。

宪法规定公民的基本权利是：

（1）中华人民共和国的公民在法律面前一律平等。

（2）凡年满18周岁的公民都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

（3）中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

（4）中华人民共和国公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由。

（5）中华人民共和国公民人身自由不受侵犯。任何公民非经法定程序、法定机关批准和执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和限制人身自由，禁止非法搜查公民身体。

（6）中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

（7）中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查公民的住宅或者非法侵入公民的住宅。

（8）中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受国家保护。

（9）中华人民共和国公民对国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利，对国家机关及其工作人员违法失职行为有申诉权、控告权及其检举权。

（10）中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。劳动者有休息权利，年老时有获得生活保障、社会救济的权利。

（11）国家保护妇女、家庭、婚姻、儿童、老人、华侨、归侨、侨眷的合法权益。

宪法规定公民的基本义务是：

（1）中华人民共和国公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。

（2）中华人民共和国公民有维护国家统一和各民族团结的义务。

（3）中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序，尊重社会道德。

（4）中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。

（5）保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责；依法服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

（6）中华人民共和国公民有依法纳税的义务。

2。在公文写作中，“请示”的主要特点

3。公文的主要功能 4,一、请示的概念

请示是下级机关向上级机关请示指示和批准的公文文种。请示主要用于：1.在实际工作中，遇到缺乏明确政策规定的情况需要处理；2.工作中遇到需要上级批准才能办理的事情；3.超出本部门职权之外，涉及多个部门和地区的事情，请示上级予以指示。

二、请示的特点（1）针对性

只有本机关单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难，才可以用“请示”行文。请示上级机关给予指示、决断或答复、批准。所以请示的行文具有很强的针对性。（2）呈批性

请示是有针对性的上行文，上级机关对呈报的请示事项，无论同意与否，都必须给予明确的“批复”回文。（3）单一性

请示应一文一事，一般只写一个主送机关，即使需要同时选其他机关，也只能用抄送形式。（4）时效性

请示是针对本单位当前工作中出现的情况和问题，求得上级机关指示、批准的公文，如能够及时发出，就会使问题得到及时解决。

三、请示的分类及写法 1.请示的分类

根据内容、性质的不同，请示分为以下三种：（1）请求指示性请示

是请示单位对有关方针政策的理解和执行有不够明确、把握不准或者存在着不同理解之处，需要上级机关给予原则上的指示的一种上行公文。（2）请求批准性请示

是请示单位对管辖区域的变更、机构设置、人员定编、人事安排、资产购置、财款动用等问题向上级机关请示办理的一种上行公文。（3）请求批转性请示

是请示单位将请示的事项报请上级机关批准执行的一种上行公文。

2、请示的写法

请示按请示目的分，可分为批准性请示和呈转性请示两类。

批准性请示内容比较简单、具体，往往是一些较为细小的实际事项的请求。请示被批准后，执行机关范围也比较小，常常就是请示单位自己。批准性请示一般由三部分组成：请示理由、请示内容、请示结语。

请示理由是文章的开头部分，常是导语式的，要扼要地讲明请示的背景和根据，及概括地写出请示事项。复杂的一般写成一段话，简单的则就以一句话为之。请示理由之后，许多请示中都要紧接着写上一句承上启下的过渡语。它们的基本的格式是“现将„„报告如下”，随之点上冒号。但有些极短小的请求也可不写。

请示内容是请示的中心部分，要写得具体，条理清楚，说服力强。请示内容包括提出请示事项和阐述说明道理或事实两项内容。提出请示事项要详细，阐述说明道理要充分，只有这样才能使有关领导心中有数，易下决心。

有些情况简单，有条文和规定可依据，只是出于组织原则报给上级知道，请示批准的请示。请示内容部分只需提出请示事项即可，不必阐释道理。请示结语是请示的结尾部分，一般是另起一行空两格书写，请示结语语气要谦恭。请示结语的通常写法是：“特此请示，请审批”、“以上意见当否，请指示”、“特此请示，请批复”等。

呈转性请示，请示事项较为重大复杂，具有一定的普遍意义，不但需要上级批准，还需要上级转发。

呈转性请示和呈转性报告的区别主要有两点：呈转性请示不但要求上级批转，而且一定要有复文。呈转性报告虽也要求上级批转，但不要求上级复文；呈转性请示里要求批转的意见往往是较具体的作法、措施；呈转性报告里要求批转的意见往往是较原则、较概括的政策性意见。

批准性请示和呈转性请示也有较大区别，不仅是要求目的上的区别，而且在执行范围上也有区别。批准性请示执行范围较窄，一般就是请示单位自己；呈转性请示执行范围较宽泛，往往不仅是请示者的本单位，而且还要包括其他很多有关单位共同执行。

呈转性请示一般由三部分组成：请示理由、请示内容、请示结语。

请示理由和批准性请示的写法基本相同，只不过有时语气较批准性请示更为庄重一些，由于这种请示批准转发后带有指导性，所以有时理由交待得要较详细，以期更加引起领导重视。

请示理由之后的过渡语和批准性请示相同。

请示内容，一般都是请示单位的设想和建议。因为比较复杂，提出请示事项和阐述说明道理两条，缺一不可。阐释道理时，可采取引用理论根据或摆明事实根据两种写法。呈转性请示内容部分在书写时要更注意条理分明，较长者要分条分项来写。

请示结语，呈转性请示结语也要另起一行空两格书写。写法与批准性请示结尾略有不同，通常写法是：“以上报告，如无不妥，请批转各地贯彻执行”、“以上意见，如属可行，请批转有关单位执行”，或其他一些类似的说法。在写请示时，应当注意以下一些事项：要坚持一文一事；请示事项必须明确、具体、可行；不要搞多头请示（请示应主送直接主管机关或主管领导，其他确需了解请示事项的领导机关或领导人，采取抄报形式处理。如是受双重领导的机关，也应根据请示内容，择要送一处领导机关，由主送机关答复请示的问题，对另一领导机关采取抄报形式）；一般不得越级请示，个别需要越级请示的，常采用两种方式：一种是转呈式，可以既避免越级，又明确主送机关；另一种是在越级请求的同时，把请示抄报被越过的主管部门；不要把请示写成报告或请示报告；除领导直接交办的事项外，请示不要直接送领导者个人，或既写主

送机关，又同时主送、抄送给主送机关领导人。一般情况下，也不得在上报请示的同时抄送平级和下级机关。

四、请示和报告既有相同之处，又有区别。相同之处是两个都是写给上级的上行文，公文里都有陈述意见，反映情况的内容。区别是：第一，时间有别。请示跟报告相比，时间要求更紧迫。请示写的情况是未解决的，属于将来时，报告写的情况是已做过的，属于过去时；第二，内容的侧重点有别。请示着重于请示批准，报告着重于汇报工作；第三，要求有别，请示要求上级必须回复，报告则不必，只供上级参考。科学发展观的内涵 科学发展观的内涵

就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想，充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设，努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、解决发展难题的基础上提出来的。

5。实践对认识的促进作用表现在哪些方面。

实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面：第一，实践产生了认识的需要。第二，实践为认识提供了可能。第三，实践使认识得以产生和发展。第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。

五、案例分析

第二部分 行测（50分）