太平小学寒假期间开展_太平街明德小学开展

2020-02-26 其他范文 下载本文

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太平小学

寒假期间开展“快乐留守.快乐成长”留守儿

童关爱活动情况

近年来,我校留守儿童数量呈上升趋势,去年学校学生总数169人,留守儿童占总数的85%。学校高度重视,把关注留守儿童健康成长提到议事日程,作为学校工作重要任务来抓,由少总部牵头,组织经常性的家访及送温暖下乡活动。家校联谊反馈学生信息,教师做代理父母让学生体验亲情。我校全面掌握留守儿童信息及动态情况。每学期都为二至三名贫困留守儿童争取到社会爱心人士的长期捐助。本期期末五年级学生周康同学和四年级学生李卓娅同学受益得到高额救助。在放寒假前两周,学校组织了教师全员参加的大家访活动,每位教师义务帮扶两名留守儿童,送学习用品、书籍、衣物、现金,留守儿童监护人感激不尽。班主任时时反馈留守学生家长是否反乡信息。春节临近,但是少数学生家长还迟迟未归,原来的联系电话号码变了,老师们通过学生家族亲情号码转查联系,记录更改联系信息。五年级学生周海军两兄妹,由残疾奶奶代养,一直体验不到父母的爱,快过年了,不见爸妈回家。我校男女教师四人慷慨解囊送去价值五百多元的学习用品和生活用品,把本学期贫困住宿生生活补助亲手交给奶奶,因为其家庭条件差,这四位教师自带饮食水果蔬菜为他家人做了一顿丰盛的团圆饭,为他们带

去从未有过的喜悦。当时班主任就电话联系学生父母,要求他们及时回家,在春节之际一定要与孩子团聚,给孩子亲情关怀让他们过一个满足,健康,自豪、愉悦的寒假。

元月十七日学校召开了一年一度的大家长会。校领导、班主任、科任教师充分与家长接触交流,并全面安排了假日留守儿童关爱活动。在大家长会上分管安全副校长对全校学生做了专题安全教育,针对学生在春节期间易发事件,进行了一次由师生家长共同参与的消防、地震演练,增强留守学生自救自护、应急避险能力。交给家长如何应急处理偶发事件的方法,特别是如何防范放烟花爆竹的安全隐患。后又分班召开小家长会,班主任指导家长合理安排假期生活,要求减轻学生负担,实时辅导学习,不盲目参加各种补习班、培训班,让孩子们过一个祥和的春节。

二月七日起,根据学校部署,把教师分成五个小组分批赴五个村开展留守儿童关爱活动。五个小组各有侧重:到骡子坡村的教师带上新春礼物向家长和留守学生送祝福活动;到青山梁村的教师重点回访家长,解决留守学生寒假作业中遇到的困难;到潘家河小学的教师们着重指导家长如何缩短距离,让孩子体验父母亲情;到朽石坎的老师们开展对留守儿童发压岁钱活动,鼓励孩子新年进步......。整个太平小学的学生在新春都得到自己老师的关爱,家长多了一份喜悦,孩子多了一份快乐。不得不说这些关爱活动影响是深远的。

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