争做公务员职业道德模范征文_公务员职业道德征文

2020-02-28 其他范文 下载本文

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淡泊明志 宁静致远

我国的公务员制度推行10 多年来,正不断得到巩固和完善,目前,我国已拥有一支体系完整、素质较高的公务员队伍。公务员作为人民群众的“公仆”,其公共行政行为直接关系到党群关系、干群关系的融洽,影响着党和政府在人民群众心目中的形象。然而,随着我国与世界经济的联系日益紧密,国内各种社会关系的深刻变化,公务员在应对各种复杂局面和提高公共行政管理能力等方面也面临着严峻的考验。近年来,各大媒体频繁披露的公务员败德行为,引起社会的普遍关注和不满。因此,争做公务员职业道德模范活动非常值得推广。

一、我国公务员道德现状及成因分析(一)我国公务员道德现状

公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。当前我国公务员道德的现状具有明显的双重特征。

1.从公务员道德现状的积极方面看:(1)主体意识增强。改革开放以前,大部分行政管理者缺乏应有的自主性,其主要任务不是发挥活力,创造性地开展工作,而是严格执行上级下达的指令性计划,成为执行长官意志的工具。市场经济体制建立以后,广大公务员的主体地位和主体精神得以培养,公务员的行政理念、行政职能目标、行政行为方式都发生了深刻的变化,其主体意识得到了前所未有的增强。学会了在激烈的市场竞争中自主决策,自担风险,自谋发展。

(2)富民思想确立。十一届三中全会以后,党和国家紧紧抓住经济建设这个中心,实行改革开放,取得了举世瞩目的成就。党的十六大指出,贫穷不是社会主义,促进生产力的解放和发展,促进社会财富大量增加,这是中国共产党人的历史使命。当前,我国公务员已确立富民思想,如何带领人民群众发展经济,不断提高人民群众的物质文化生活水平,已成为广大公务员普遍关心的事情,也成为他们行政活动的立足点。(3)成就价值突出。社会主义市场经济极大地增强了人的主体意识,人们成就价值的观念逐步形成和强化。当前,公务员制度更加规范,公平竞争、科学激励机制已经建立,广大公务员焕发了极大的主体积极性,他们以高度的责任感立足于本职岗位,并力求创造辉煌的业绩。为祖国增添光彩,为人民建功立业,己成为广大公务员的人生价值追求。当前,各级各地政府公务员立足国情和市场行情,脚踏实地,带领群众闯出了一条条切合实际的富民之路,取得了一项项辉煌的成就,求真务实精神己被广大公务员接受并付诸实践。

当然公务员队伍道德现状也有消极方面,例如:公仆意识淡化、官本位意识严重、权钱交易倾向明显、个人功利观念强等也使得道德建设迫在眉睫。

(二)我国公务员道德失范的主要原因

1.多元价值目标的冲击和影响。改革开放以后,西方价值观的不断涌入,对人们产生了巨大的影响。传统价值观与现代价值观,社会主义价值观与资本主义价值观并存,相互之间既互相对立又互相影响,导致道德评价标准不确定。多元价值观影响着公务员道德领域,例如,公务员特别是其中的领导干部,究竟是“父母官”,还是“公仆”,或两者兼而有之? 关于这一问题,就有多种认识。价值观的多元化,特别是消极落后的价值观,使公务员的价值取向紊乱,进而发展为公务员道德失范。

2.市场经济自身弱点的消极反映。发展社会主义市场经济对公务员道德失范产生一定的消极影响,重视物质利益原则,个人的物质利益观念被强化“, 一切向钱看”的拜金主义、享乐主义、个人主义逐渐滋生蔓延。市场经济的等价交换原则侵入党和国家的政治生活,一些公务员把权力商品化,搞权钱交易,以权谋私,在他们看来,权力、良心、道德等都是可以买卖的,反映到公务员道德观念上,就是道德人格的失落和善恶标准的颠倒。

3.公务员道德的社会调控机制不健全。一方面,社会舆论、传统习俗等社会调控机制作用发挥有限。由于价值观的新旧交替,统一而又有权威的道德思想和道德行为标准尚未建立,多元价值评价标准,扰乱了人们的思想,社会调控机制难以发挥作用。由于存在利益上的制约性,监督主体独立性差,群众监督渠道不通畅,舆论监督没有充分发挥作用。另一方面,公务员道德制度保障有待建立。公务员道德作为一种职业道德,如果没有相应的制度保障,就是一种偶然力量,只在公务员某些个体中发挥作用,不具有普遍性。

4.公务员道德教育不适应形势发展的需要。首先,对公务员道德地位和作用的评价存在问题。公务员的考评缺乏全面性,考核内容缺乏详细的道德指标,存在“重实绩轻道德”的倾向。其次,公务员道德教育者的空洞说教与其自身行为的巨大反差,使公务员道德教育出现负面影响。一方面,公务员道德失范事件不断,一次次损害了公务员形象,特别是少数中高级领导干部的腐败行为,严重影响到人们对公务员队伍的看法。另一方面,某些公务员在台上大讲“廉洁”、“勤政”,在台下大搞腐败,使受教育者对公务员道德教育失去信心。第三,道德教育形式单一。目前公务员道德教育主要采取政治学习、党课、培训班等形式,有针对性地提高公务员道德素质的教育活动开展较少,难以深入人心,指导行动。

在这样的背景和现状之下,我们有必要加强公务员道德教育,提高公务员自身素质。

1.提高公务员职业道德认识。使公务员深刻理解和把握“以为人民服务为核心”的行政职业道德要求,形成服务人民、服务国家的职业道德观念,提高区分善恶是非、选择正确的行政方向的道德认识能力或道德判断能力。

2.陶冶公务员职业道德情感。以良好的职业道德情感作为公务员道德教育和道德修养的目的,培养公务员具有与权力相关的高度责任感和履行职责应有的高度正义感,以及“先天下之忧而忧,后天之下乐而乐”的高尚道德情怀和不贪、不占的高尚情操。

3.造就坚定的公务员职业道德意志。职业道德意愿和意向的决心、勇气和毅力,是构成职业道德素质的决定性内容。通过教育,使公务员确定坚定的 “为人民服务”的道德意向,养成在各种困难中贯彻道德意愿的毅力,磨炼抵制诱惑、抗拒腐蚀、战胜私欲和邪恶,坚持真理和正义的勇气和自制力。

4.养成良好的公务员职业道德习惯。职业道德习惯是从业者在职业活动中逐渐形成的按职业道德要求行动的习惯。包括多方面的具体内容,如:热心服务的习惯,密切联系群众的习惯,廉洁奉公的习惯,按时处理公务的习惯,科学决策的习惯等等。

古人早就谈过:“淡泊明志、淡泊志远”;这个“淡泊”不是对事业工作的淡泊,而是对名利物质私欲的淡泊。我国正处在改革攻坚阶段和社会转型时期,经济和社会生活处在深刻变动之中,各种矛盾错综复杂,社会问题千头万绪,在这个改革开放的环境中,伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大,资产阶级的一些腐朽颓废的思想会乘隙而入,一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展,并占有一定市场,这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验,是否经得起改革开放和执政的考验,是否经得住权力、金钱、美色的考验,对每个公务员确实是一道十字路口,在这样的环境下,我们一定要明确是非,要经得起来自各方面的各种各样的诱惑,我觉得有一颗淡泊平常之心很重要,有淡泊平常之心,就会看轻权力、金钱和美色,要知道权力都是党和人民赋予的,而不是个人的资本,它只能用于为人民服务,而不是个人谋私的工具,看轻权力,金钱和美色,也就会把更多的精力投入于工作当中,把更多的时间用于事业当中,灯红酒绿、纸醉金迷只不过是飘散的烟雨,决不是我们生活追求的目标,它是海市蜃楼,镜中之花,对有一个淡泊平常之心的人决不会被它所迷惑。因此,要保持廉洁从政,廉洁自律,淡泊平常是一个最好的防备武器。

综上所述,公务员道德建设是实施“以德治国”方略的重要内容,也是全社会道德建设成败的关键。要使公务员道德建设工作落到实处,就必须加强对公务员道德建设的领导,建立和健全公务员道德建设的运行机制。此外,还要争做公务员职业道德模范,只有这样,公务员才能争先创优,发扬榜样的力量,实现公务员道德建设的目标。

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