彩虹爸妈与留守儿童手牵手_留守儿童写给爸妈的信

2020-02-26 其他范文下载本文

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“彩虹爸妈”走进大唐学府与留守儿童手牵手实施方案

【背景分析】：

据全国最新统计数据显示，全国农村留守儿童已达6100万，占农村儿童37.7%，占全国儿童21.88%。留守儿童教育问题引起了党和国家的高度重视，它牵动着社会各界的广泛关注。大唐学府办学以来，“立足县城、面向农村、服务百姓、关注留守儿童”，从“人生、人情、人性、人和”等方面精心呵护每一名留守儿童，得到了社会各界及家长的赞誉。在近几年共青团郯城县委统计调查中，我校留守儿童比例逐年攀升，现已达到72%，这部分学生有的短期留守、长期留守，有的寄养他人、单亲儿童或社会孤儿，他们由于家庭关爱缺失、学校教育不当、社会环境影响造成了诸多问题。有的因隔代抚养造成唯我独尊的娇惯脾性、有的因父母离异导致心理障碍、还有的因亲情缺失造成放荡不羁的性格。面对这样的群体，我校实施个性化教育培养方案，从学生情感沟通、亲情教育等方面入手，教师与学生一帮一结对子，班主任教师在教室坐班，实施双师同堂；实行家庭化住宿，封闭式管理，生活老师担任家长，全过程陪护学生休息；在校外通过各级政府和社会各界爱心人士、志愿者等到校献爱心手牵手等结对帮扶方式与孩子沟通交流，有的接回家中吃顿团圆饭，有的经常来校探望，关心留守儿童的学习和成长，真正做到让学生身有所安、情有所依、心有所定、神有所往、志有所向。

【指导思想】：

全面贯彻落实党中央十八大和十八大三中全会精神，以教育部、团中央等5部门“关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见”为指导，积极响应共青团郯城县委倡议，以学校为依托，让志愿者与留守儿童面对面进行帮扶引导，全方位关注学生的成长。志愿者与大唐学府校内每个宿舍学生手拉手互助，进行学生心理疏通与交流，为留守儿童营造一个积极向上的和谐氛围。

【实施办法】：

1、由共青团郯城县委向社会发起倡议，根据志愿服务要求选聘有爱心、有能力的志愿者，让“快乐星期天”主题活动走进大唐学府，让志愿者了解大唐学府，了解农村农村留守儿童，了解“大唐东典”教育。

2、根据志愿者报名情况组建“彩虹爸妈”爱心志愿者队伍，以大唐学府学生宿舍为切入点，成立以志愿者姓名命名的“×××××之家”学生宿舍，并悬挂牌匾。

3、大唐学府按照每一个大宿舍由2——3名志愿者，小宿舍由1——2名志愿者牵手组建帮扶组织，通过沟通交往、心灵疏导等方式，促进留守儿童健康成长，增强留守儿童亲情观念，营造积极向上、快乐阳光的良好心态。

4、通过“彩虹爸妈”加强留守儿童“家文化”的理念渗透，志愿者每学期定期一到两次全天候陪护学生，平时不定期到校组织形成“亲情沟通、亲子活动”，增强联系，加深感情，建立长效的帮扶机制，让留守儿童不再孤单。

【志愿服务要求】：

1、有爱心，自愿从事公益事业。

2、需具备大学以上学历，有从事心理沟通、临床医护等能力。

3、能够抽出时间关注留守儿童。

4、最好有培养孩子的经验。

【志愿服务内容】

1、每月至少一次走进大唐学府与留守儿童进行沟通交流。