病句判断与修改_病句的判断与修改
病句判断与修改由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“病句的判断与修改”。
一、找出病句,并修改。
1、无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
2、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
3、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位制定严密的防范措施。
4、改革开放二十年来,中国人的生活水平有明显增强。
5、他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
6、通过老师的帮助,使我改正了缺点。
7、老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。
8、观看日食时不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。
9、从他上学那天起,语文对他产生浓厚的兴趣。
10、我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头。
11、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定作用。
12、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。
13、老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。
14、经过反复推敲,他终于找到了解决和发现问题的好办法。
15、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
16、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
17、经过这次讲课,对大家的启发很大。
18、故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
19、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费
20、鲁迅从事无产阶级文学事业30年,视时间看作生命,笔耕不辍。
21、科学家们认真解决、及时发现存在的问题。
22、三月的瘦西湖畔是春暖花开的时节。
综合性学习试题
一、在“成长的烦恼”综合性学习中,我们知道了少年也识愁滋味,烦恼是无法避免的。要求回答内容积极、健康、有条理,合乎逻辑。
1、当你遇到烦恼时如何去解决呢?
2、当你的朋友遇到烦恼,你会如何去开导他呢?
3、同学遇到困难、挫折心情不好,请你写一句名人的名言来勉励他(3分)
普希金《假如生活欺骗了你》:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
李白《行路难》(其一):长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
二、在“黄河,母亲河”综合性学习中,我们全面了解了有关黄河的知识。
1、你知道哪些有关黄河的诗句?请写出至少两句。①大漠孤烟直,长河落日圆。②君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。③黄河远上白云间,一片孤城万仞山。④白日依山尽,黄河入海流。
2、面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。① 九曲黄河一份情,两岸绿林四季清。② 黄河清,天下平。③ 爱护黄河,就是爱护自己的母亲!④ 长江黄河两大江,犹如人类父母亲。⑤ 黄河不能停止奔腾,中华的血脉容不得玷污!
3、在我们常用的俗语中,有许多和黄河有关,请任意写出两条并写出它的意义。
跳进黄河洗不清:这句子的本意是说受了很大的冤枉,就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。不到黄河心不死:比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。
三、综合性学习:本学期,我们开展了“我也追星”的综合性学习,请说出你最喜欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。2。3小题回答内容要求积极、健康。
1.请说出中外五位科学家、五位文学家、五位诗人、在现代中国和世界上有重大影响的五位政治家的名字。
高尔基、笛福、歌德、马克吐温、鲁迅、茅盾、老舍、冰心、李白、杜甫、普希金、2.我最喜欢(崇拜)的名人是:
3.你崇拜他(她)的原因是:4.“金无足赤,人无完人“,我们应该以什么样的态度去对待名人?我们对名人,要保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。
5.应如何看待“追星” 行为?(50字以内)
追星本来是为了让自己的生活更加丰富多彩,从这个角度看,追星无可厚非,但如果过分狂热,那追星就失去了青春、纯真的色彩。由此可见,追星只是我们生活中的点缀,而不应该是生活的全部,我们应当理智对待,切忌盲目。
6. 对“追星”导致父死家破的杨丽娟,为了劝勉,你会对她说:
答题要点:主观题答题,只要正面、积极、言之成理即可,此题要求“劝勉”,因此,“劝”是重点。
四、“戏曲大舞台”综合性学习考查。
1、戏曲的角色分为;四大行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”这么一句,那么“关公”属于 净这一行当。
2、我国戏曲讲究用
3。
4、随着社会生活的发展,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,正一步步走向衰落,你认为中国传统戏曲,是去,是留?要求条理清楚,能够自圆其说。
5.我们学习过课文《木兰辞》,根据传说改编的戏剧《花木兰》是豫剧的传统剧目之一,你知道它是那一位豫剧大师的代表作?你所知道的这位大师的代表剧作还有哪些?
常香玉《白蛇传》《大祭桩》《红娘》
名著导读试题
一、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。
1、其它两部分别为
2、《童年》从,到现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
34、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示?
答案:书名:《童年》作者:高尔基印象最深的人物:阿廖沙
该人物形象给你的人生启示:在恶劣的环境中,人应该学会坚强.4.听说能力考查(3分)
一个美国女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”
钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答:
①钱钟书将“鸡蛋”比作_____自己的书,将“母鸡”比作____自己____________
②钱钟书的言外之意是:美国女士读自己的书就可以了,不必登门拜访。
5.仔细阅读下面一段材料,你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗?(3分)
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
这段材料给我们的启示是看人不能只看外表,应注重心灵。