辅导员考试内容_辅导员招聘考试内容
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1、综合能力测试:第一部分:包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解
2、国务院出台的解决大学生就业的6项举措
3、丽江师专的校训是什么
4、高校辅导员的职责有哪些?
5、结合本人实际谈如何做好辅导员工作
6、学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?
我认为最难解决的问题是学生就业问题,这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题,更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:
一、社会重视,政府支持,学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会。
二、学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观,等等。
三、学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划,专业学习之余,多参与社会实践,增长知识,等等。
辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育,使学生更快适应大学生活。
一、新生入学教育包括:校史、专业、校园环境的熟悉等
二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流,传授经验与指导如何规划大学学习。
三、参与校园、社会实践活动等等
7、教育的根本制约因素、移情心理咨询、教育的研究方法、公务员数学运算题、还有很多综合基础知识;2.关于高等职业教育的知识
8、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解,并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作?
(这个定位什么的,版本有很多,我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的)(1)宏观上,国家、社会、和党对辅导员的要求
微观上辅导员是思想政治的教育者,班级事务的管理者,学生各项事务的服务者(2)努力完成上级所交代的工作
努力完善自己的知识结构,学习管理学和心理学的知识 用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立,诗意的栖息 一切发展以学校的发展为前提
9、谈谈你对学分制下班级管理的看法?
(首先解析下学分制下班级基本会出声的情况:班级分散,辅导员不再对固定的班级负责,寝室成为主体)加强寝室文明建设
选拔得力的班、团干部,发挥他们的作用
多余任课教师交流,掌握他们的动态
召集班会,并且要更严格的执行所规定的各项规定 多开展第二课堂,使班级凝聚力增强,让学生有归属感
10、金融危机下,你如何帮助弱势学生就业?
树立信心,可以让做的比较好的学长回来介绍经验 找准自己的位置,拓宽就业面
教会他们基本的简历制作和面试技巧 鼓励大学生到西部、基层去就业
发动社会关系,家人、朋友的帮助 帮他们留意各项招聘信息
11、当今大学生常见的心理问题有哪些,你将如何帮助他们?
新生适应期的心理问题
人际交往心理问题 恋爱心理问题
就业压力导致的心理问题 经济压力导致的心理问题
12、材料分析题,(1)你对当今大学生的思想状况的认识,并说说你将怎么做? 理想信念的模糊 公民意识的淡薄 民族意识的蜕化
怎么做:
改进陈旧的思想教育模式
13、名词解释:共三组
1、创新型国家、开放性民主、服务型政府
2、忧虑症、恐惧症、抑郁症
3、**师范生、本科教学评估、14、简答:
1、新当选的国务院总理、副总理是谁?
2、大部制改革中,新成立的五大部委分别是哪几个?
3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么?
15、建立和谐社会的基本原则
16、辅导员的要求
17、改进和加强大学生思想政治教育的原则
18、公民道德规范是什么
19、党的群众路线
20、我们伟大的民族精神
21、我心目中的辅导员
22.你认为辅导员的职责是什么?(主要考查责任心)23.当代大学生常见的心理问题有哪些? 24.如何解决学生在学习上遇到的困难? 25.如何批评学生? 26.在工作中你会如何利用党员和学生干部?
27.在校期间的学生工作方面有哪些成绩?竞争的优势是什么?
28.你对大学生学习兴趣不高、沉迷网络、缺课怎么看?有什么想法?(考察应聘人员对目前大学生的各种现象的认识;)29.为什么要做辅导员;你会放弃自己的专业?对发展有什么打算?
30.你为什么应聘辅导员?辅导员工作比较繁琐;你怎么看?你有心理准备吗?(考察应聘人员的目的;辅导员要做三年;我们考虑稳定队伍)
31、我国的基本政治制度包括哪些?(①人民民主专政②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度⑤基层民主制度)
32、构建社会主义和谐社会的总要求是:(6)
33、党章总纲规定我党当今三大历史任务是:
34、根据《中华人民共和国高等教育法》,高等学校的中心任务是: 35我国高等学校的领导体制是:
36、十六大以来,党中央提出了科学发展观,其基本要点是什么?
37、十七大提出的党的教育方针是什么?
38、什么是“985工程”和“211工程”
39、如何做好党组织建设?
答:1.严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。
2.发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。
3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系,增加组织内部成员的凝聚力。
4.团结关心群众同心,形成党员一帮一,一带一的优良作风。
40、辅导员应具备的素质?
41、现在学生思想状况有什么特点? 42学生早恋自杀怎么办?
答:微观1.找学生谈话、启发。
2.引导他参加其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
3.安排好友陪伴,学生干部,党员关心留意
宏观:1.从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观。
2.建立危机预警机制,以寝室为单位,以党员为突破口。
3.家庭教育在这一方面也要承担责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。
43、是对关于加强和改进大学生思想政治教育的意见的理
44、辅导员职业化、专业化、专家化的看法
45、教育与自我教育的关系46、90后大学生的思想特点
47、大学生学业成绩的考核
48、高校开展德育的途径
49、简述高校辅导员的岗位职责 50、简述高等教育的社会职能
51、简述高等教育如何体现以人为本
52、高等教育大众化的利与弊
53、信息技术对高等教育的影响
54、目前大学生就业难的主要原因
55、高校辅导员岗位的特殊性
56、高校辅导员在高校教师和专业队伍中的合理定位
57、社会主义“荣辱观”的主要内容和意义是什么?
58、如何理解高校“三育人”?
59、你如何看待辅导员的任务? 60、课堂教学在大学生教育中的作用?
一、简答题
1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)中关于高等教育的主要论点是什么。
2、中共中央国务院16号文件中关于加强大学生思想政治教育的途径有哪些?
3、如何看待大学毕业生就业诚信问题?
2、如何开展学习型党组织的建设?
1、科学发展观的内涵是什么?
2、中国***的性质是什么?
3、社会主义核心价值体系的内涵是什么?
2、当代大学生价值取向有哪些特征? 简答题:1.高校的中心任务和职责是什么
2.科学发展观的内容
3.和谐社会的内容
4.翻译“知者近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”
5.简述党员发展的流程
6.清朝四大谴责小说及其作者
论述: 1.党员数量和党员质量的关系
2.大学生如何实现个人价值