五认真检查要求_五认真检查

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2013年中小学教学工作检查相关要求（部分）

1.教学常规

①备课（本学期的，含教学计划）。（8

分）分成36班及以下（10人）和36班以上的（12人）。要查教学计划。采用备课本备课的，教学环节填写完整；使用集体备课的教案，应注明复备和上课时间，复备内容不得少于全案的1/4且用颜色标明。实行电子平台备课的教案，除3年以内的新教师手写详案外，其余网络平台备课的教师须手写简案（写在书上或另外一本简案本上）。

注：中层以上的行政人员是指一把手校长、分管教学校长、教务主任、年级部主任等。以下同。

关于使用网络平台备课的要求： a)非语数英教师也须电子平台备课；

b）对有兼课的教师，主科目须电子平台备课（3（含）年以内还须要手写详案，其他电子平台备课的教师进课堂前手写简案），副科目手写备课； c）对兼课不同年级同学科的教师，主代年级须电子平台备课，其他年级手写详案；

d）对兼课不同年级同学科等课量的教师可自选一个年级进行电子平台备课，其他年级手写详案；

e）35岁以下教师须电子平台备课，但进课堂前须手写简案；参加工作3年以内的青年教师既要进行电子平台备课也要手写详案；

f）35岁以上的教师提倡电子平台备课，但进课堂前须手写简案；

g）网络平台备课的教师教后小记（反思）写在网络平台电子备课反思中，也可写在手写简案的后面。注：a)备课须留有课后反思，课后反思的次数语数英学科应不少于总备课数的1/3（字数30字以上），其他学科不少于1/2。对不达标情况，每人次扣1分，扣完8分为止。

②听课。行政领导及教师听课节数规定(查本学期)。至检查前一把手校长35节以上，教学校长、教务主任不少于25节，教研组长、备课组长及教学骨干不少于15节，教师不少于12节。达不到，每一人次各扣0.5分，扣完2分为止。③作业。至检查前：a）语文学科不少于30次（小学补充习题及习字册），小学语文按照一篇课文2次作业为准。小学的大小作文本学期至检查前各不少于7篇。

b）数学学科不少于50次。c）英语不少于30次。

e）其他学科。中学本学期查前不少于15次，小学美术不少于13次，小学品德以教材留白处已做为准，小学科学对照教材中的实验内容查看实验记录单。体育、音乐及综合学科除外。

查被抽到非点课教师的学生课堂作业，发现一人次不达标扣1分，扣完4分为止。

对作业情况，可根据学生的书写、订正和教师的批改情况酌情给分或扣分。

④阶段性练习与反馈（4分）。

a)小学查看本学期学生阶段性练习与反馈的原始练习卷；根据批阅的认真程度、订正的情况、学生的书写、评讲课的教案质量等酌情给分或扣分。（3）理科实验（2分）。

是否按《中小学理科实验目录》的要求开全、开足各学科的学生分组实验。看硬件：a)药品分类、摆放是否规范；危险品、有毒物品、消防器具摆放规范；b)实验室仪器药品台账，是否登记造册，是否有耗材登记记录，是否有损坏仪器登记维修、赔偿记录等。

看材料：c)实验室管理制度完善：管理框架、专门行政负责、实验员配备齐备、实验室使用制度、实验室学生守则等；d)实验教学过程材料：学期实验教学计划，实验教学申请单，实验教学安排表，仪器药品借出、归还记录规范，学生分组安排，学生分组实验、教师演示实验记录齐全，学生实验报告齐全。根据每个项目是否达标各占0.5分。

2.学校教学计划和总结（4分）。查本年度两学期的学校教学计划和12-13年第二学期教学工作总结。计划不得以老的计划来冲。对计划的可操作性、总结的针对性酌情给分。

3.两组建设（6分）。

教研组、备课组计划与总结（2分），校本教研活动、备课组活动过程性材料（4分）。（12-13年度第二学期的计划与总结、本学期的计划）注：两组活动次数要求。小学：语文和数学教研组活动次数，本年度至检查前应达到8次以上，语、数备课组一年度各14次；英语教研组和备课组活动次数共计12次，品德和科学各6次（含教研组和备课组），音乐、体育、美术与综合实践（含信息技术）四门学科共计12次（含教研组、备课组）。一项不达标各扣1分，扣完4分为止。4.教学质量分析（6分）。

（1）查教师质量分析情况。抽到的非点课教师，小学教师需要提供上学期期末比较高的学科质量分析。