楮坪中心校“三举措”关爱留守儿童_小学关爱留守儿童举措

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信息快讯2007年10月9日

第 137期

主 办：柘荣县楮坪中心校Email：zrcpzxxbgs@163.com

楮坪中心校“三举措”关爱留守儿童

为促进“留守学生”的健康成长，楮坪中心校在深入调查研究的基础上，采取扎实措施，关爱农村“留守学生”。

一、彻底的调查摸底“留守学生”的基本情况，将全校86名“留守学生”登记造册，做到情况清，底子明。

二、建立了品学兼优的学生与“留守学生”结对帮扶制度，帮助这些“留守学生”解决困难，形成互帮互学，共同进步的良好氛围，并组织他们向成绩较差的留守学生传授学习技巧，讲解学习方法，力求共同提高学习成绩。

三、学校党员干部、班主任做留守学生的“代理父母”，采取多种形式关爱留守学生。在学习上向“留守学生”捐赠书包、文具、课外书籍等学习用品，在生活上利用星期假日到留守学生家中走访，了解留守学生的学习生活状况。同时学校开放亲情电话让留守学生与远在他乡的父母通话，接受父母亲情的抚慰。通过一系列关爱活动的开展，日前留守学生无论在思想行为上，还是在学习成绩上都有了长足的进步。（楮坪中心校）