名师在成长_名师成长

2020-02-28 其他范文 下载本文

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“名师在成长”教师青兰结对协议书

为加快学校教师的专业成长,我校决定开展教师“名师在成长”教师青兰结对活动。“结对子”的老师互帮互学、共同探讨,从而带动全体教师专业素质和学校教育教学水平的提高。

具体协议如下:

一、结对教师着重从课堂教学、班级管理、教育科研等方面互相切磋,共同提高。

二、结对教师双方了解和掌握教学常规工作,在教学五认真,相互共勉:即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真转差。

三、互相听课。新教师应虚心向其导师求教,听从导师的指导,接受正确的意见。每学期听课不得少于35节,每缺一节扣5元。其中听其导师的课不得少于25节,每缺一节扣20元;导师必须全心全意帮助对应新教师提高教育教学能力,队新教师存在的问题,应直言指出,悉心指导。美学期婷相应新教师的课不得少于15节,每缺一节扣5元。

四、结对的青年教师在期中、期末撰写结对子成长体会各一篇,肯定成绩,纠正不足,并在座谈会上交流。

五、每次考试后结对双方在教导处指导下共同进行教学质量分析。

六、结对对象的教学效果将作为学期末评讲时的依据之一。效果良好者学校给予一些奖励。若被指导的青年教师在校组织的考试中获得教学奖中个人奖项。由学校按其获得个人奖项总奖金的三分之一奖给指导教师。

七、指导教师对被指导的青年教师的评价意见和上述条款将作为青年教师转正定级、评职称、及学期末考核的依据之一。

八、积累、保留结对子活动的听课及各种材料。

九、本协议自年月起生效至年月终止。骨干教师签名:被结对教师签名:

教导处 盖章:年月日

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