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在广东科学技术职业学院建校20周年
庆祝大会上的致辞
广东科学技术职业学院党委书记林水福
尊敬的宋副省长，尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位校友，老师们，同学们：
大家好！
金风送爽，丹桂飘香。今天，我们满怀激动和喜悦的心情在这里隆重集会，庆祝广东科学技术职业学院20岁生日。在此，我代表学院党委和全体师生员工向出席庆典的各位领导、各位嘉宾和校友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢；向为我院建设和发展给予大力支持和帮助的各级领导、兄弟院校和社会各界人士表示衷心的感谢；向在学院20年的发展中做出重要贡献的历届院领导、教职员工和广大的校友致以崇高的敬意！
广东科学技术职业学院成立于1985年，到今天，已经度过了20个春秋。这20年，我国高等教育事业突飞猛进，广东科学技术职业学院也随着滚滚向前的历史潮流，经历了难以忘怀的峥嵘岁月。
20年前，学院在广州校区30亩的荒坡地上，从二十几名员工和二百余名在校学生起步，由小到大，由北向南，逐渐壮大。到今天，学院已经发展成为拥有2000多亩校园，近十亿固定资产，28名教授，150多名副教授，过千名教职工和1.7万余名在校生的普通高等院校。20年来我们共培养大专生35398名、专升本学生1 183名、硕士研究生课程班和硕士研究生班学员552名，培训了各类科技专业人员36733人次。
广东科学技术职业学院在省委、省政府的关怀下，在省科技厅和省教育厅的直接领导下，20年来风雨兼程，在一条闪烁着理想之光的大路上探索前进。20年的历程大致可分三个阶段：
1985年至2001年为第一次创业，这个时期奠定了学院的发展根基。1985年9月18日，省政府批准建立“广东省科技干部进修学院”，1989年更名为“广东省科技干部学院”，1993年正式以成人高校资格独立招生，1996年确定为全省高职教育的试点院校。
2001年至2003年为第二次创业，开辟珠海新校区阶段。2001年6月8日，学院和珠海市政府签署协议，合作建设珠海校区，同年12月25日校区奠基；2002年秋，3700名新生就读于新校区；2005年秋新校区在校生达13600余名。
2003年为第三次创业，建设一流高职院校阶段。2003年4月，经省政府批准和教育部备案，学院改制为普通高等学校，用名“广东科学技术职业学院”。从此，全院师生员工为建设一流的高职院校奋勇拼搏。
20年来，学院以培养生产、管理、服务和第一线技术应用型人才为目标，不断地深化教育改革，不断提高教学质量和办学能力。2004年，人文系《应用写作》课程被评为国家“精品课程”；2005年，软件系《WEB开发技术》课程被评为省级“精品课程”。蔡美德老师被评为“全国优秀教师”，一批年轻的教师被评为“南粤优秀教师”。
为使毕业生具有更强的社会适应能力和就业竞争能力，学院从1992年起试行“三加强”和“双证书”制度，“三加强”就是加强计算机、外语、现代管理知识学习；“双证书”就是毕业前取得1至2个职业等级证书。目前，学院已具备
56项技术技能考证资格。2003年，毕业生就业率达93.15％，2004年达98.31%，比同类院校毕业生平均就业率高近5个百分点。
当前，全国高职教育正在蓬勃发展。前不久，温家宝总理主持召开国务院常务会议，研究和部署了加强职业教育工作，公布了国务院《关于大力发展职业教育的决定》，对发展职业教育做出了战略部署。作为高职教育工作者，我们要抓住机遇，推动高职教育的快速发展。今后5至10年，我们学院的主要任务是：
第一，提高办学水平。坚持科学发展观，坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展，全力加强办学内涵建设，改进教学、科研条件和管理方式，全面提高人才培养的质量和水平。
第二，拓宽办学路子。与广东经济社会发展紧密结合，与企事业单位紧密合作，充分利用“内源”和“外源”两方面的教育资源，增强办学能力，开拓高职教育市场。
第三，提升办学层次。进一步完善办学模式，理顺各方面关系，走高水平办学的道路。
我们的目标是：经过若干年的努力，把学院办成一所集高职教育、继续教育和科学技术培训于一体的一流高职院校。
为了实现上述目标，我们要坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，认真贯彻落实党的教育方针，在省科技厅、教育厅的领导之下，按照高职教育规律办学，勇于创新，着力提高学生综合素质，尽快把学院工作提高到一个新的水平。
各位领导，各位嘉宾，各位校友，老师们，同学们： 回顾过去，我们倍加珍惜；相聚今朝，我们永远铭记；
展望未来，我们无限向往。让我们同心同德，群策群力，开拓创新，以满腔的热忱、勇气和信心，共同创造广东科学技术职业学院美好的明天！
谢谢大家！
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