平衡智慧管理学院企业内训《辅导与激励员工》培训提纲（推荐）_企业内训提纲
平衡智慧管理学院企业内训《辅导与激励员工》培训提纲（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企业内训提纲”。
《辅导与激励员工》企业培训提纲
主讲老师:平衡智慧讲师团
课程受众:公司副总、部门经理等中层管理人员
课程时间:1天
授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评 授课特色:气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑课程背景：
如何让自己的优秀技能copy到员工的身上？
针对不同类型的员工，该如何区分用不同的辅导方法？
为什么员工会经常消沉？
为什么有些管理人员不懂怎么激励员工士气？
如何让员工从“让我做”变成“我要做”？
如何让员工变成自动自发的“自动波团队”？
如何让团队始终保持高昂的士气，积极地冲目标？
管理者的辅导与激励能力一直是一项非常重要的能力，世界上优秀的企业已经把该课程列为每年的必修课程，通过不断强化团队精神，提升团队执行力，来实现企业高层制定的快速发展的目标。
课程大纲：
第一部分先了解员工，再施以不同的辅导
1.冰山理论：员工的工作表现和哪三个因素有关
2.人采取行动的两大动力：追求快乐和逃避痛苦
3.员工的四种区分：意愿行为四象限
4.不同层级的员工应该给予怎样的辅导
5.企业处在五个不同阶段该怎样带员工
6.辅导员工的三种方式：OJT+OffJT+SD
7.游戏体验：岗位上指导五步曲
8.三种不同辅导方式的不同用途：一对一、一对多、多对一
9.员工职业规划的指导方法
第二部分要想激励别人，首先自己做到
1.现实工作中，激励方面的八大误区
2.要想激励员工，首先自己做到
3.案例分析：两种激励方法，哪个更奏效？
4.上行下效，以身作则：人们更愿意相信你说的，而不是你做的5.案例分析：说给他听 or 做给他看？
6.问题讨论：假如你是员工，你希望上司如果激励你，你就会有动力？ 第三部分激励的十大方法
1.激励理论：XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
2.激励中的常见误区
3.不同层次员工，该如何激励？
4.不同性格的员工该怎样激励？
5.员工有哪些需求，需要满足？
6.激励的十大方法：
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8）使命激励：视频赏析，一位领袖在困境下是怎么激励下属的？ 荣誉激励：视频欣赏，一个团队如何激励新入职的员工？ 物质激励：海豚的故事，如何调整考核制度的来激励下属 欣赏激励：故事分享：两个管理者的对话，人因欣赏而努力 理解激励：故事分享：老师的忏悔 尊重激励：如何说服一个对薪酬不满的博士留下并努力工作？ 把批评转化成激励：三明治批评法 情感激励：西游记中的一段对话
9）认同激励：人际黄金法则
10）通情达理法则：要想处理好事情，要先处理好心情。
7.现实场景中的激励策略：
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4）对业绩优异的员工如何激励 对士气消沉的员工如何激励 对个人能力强，而合作意识差的员工怎么激励 对智商高情商低的员工怎么激励
8.现场问答：回答学员实际工作中遇到的困惑
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