教师节诗歌朗诵稿_教师节教师诗歌朗诵稿
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教师节诗歌朗诵稿
（）：用语言播种，用彩笔耕耘。（）：用汗水浇灌，用心血滋润。小齐：这就是我们崇高的劳动!
（）：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
（）：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。小齐：这就是我们崇高的事业!
（）：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。（）：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;小齐：花的芳香，叶的浓荫。
（）：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。齐：这就是我们执著的追求!
（）：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;（）：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。（）：日历上只有春天，生活中只有播种。齐：这就是我们无私的奉献!
（）：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;（）：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向!
（）：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;（）：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;（）：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;（）：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。齐：这就是我们精神的支柱!
（）：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，（）：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。（）：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;（）：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐a：这就是我们宏伟的志向!齐b：这就是我们快乐的源泉。
齐：这就是我们精神的支柱，快乐的源泉！
教师节诗歌朗诵稿
（）：用语言播种，用彩笔耕耘。（）：用汗水浇灌，用心血滋润。小齐：这就是我们崇高的劳动!
（）：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
（）：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。小齐：这就是我们崇高的事业!
（）：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。（）：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;小齐：花的芳香，叶的浓荫。
（）：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。齐：这就是我们执著的追求!
（）：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;（）：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。（）：日历上只有春天，生活中只有播种。齐：这就是我们无私的奉献!
（）：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;（）：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向!
（）：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;（）：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;（）：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;（）：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。齐：这就是我们精神的支柱!
（）：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，（）：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。（）：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;（）：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐a：这就是我们宏伟的志向!齐b：这就是我们快乐的源泉。
齐：这就是我们精神的支柱，快乐的源泉！
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