行风建设方案_行风建设实施方案

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榆林市第七小学2012年政风行风建设评议活动实施方案

为进一步加强学校政风行风建设，全面提高学校教育教学质量和服务水平，努力办人民满意的教育，根据《榆阳区教育系统2012年政风行风建设评议活动实施方案》【榆区政教发（2012）256号文件】精神。结合本校实际，现制定市七小2012年民主评议政风行风活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为工作指导，全面贯彻落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的思想，认真落实上级关于民主评议政风行风工作的指示精神，坚持标本兼治,进一步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、评判和监督作用，把民主评议政风行风工作和治理教育乱收费工作有机结合起来，切实解决群众反映强烈的热点问题，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设，确保正确的办学方向，努力办让人民群众满意的教育，促进社会和谐发展。

二、工作原则

我校民主评议政风行风工作，坚持的原则是：谁主管，谁负责；依靠群众，社会监督；标本兼治、综合治理；实事求是、客观公正；公开透明、务求实效；边评边议、评改结合；完善制度、规范行为；促进管理、加快发展。

三、健全组织，加强领导

我校政风行风评议工作在局党委的具体指导下由学校组织实施。此次民主评议政风行风工作采取集中组织、突出重点、群众参与、面向社会公开征集意见和广大群众评议紧密结合起来的方式进行。

为了加强对此次政风行风评议工作的组织领导，成立市七小政风行风评议领导小组：

组 长：张培军

副组长：贾世荣

成 员：七小全体中层领导

四、评议内容

紧紧围绕学校教学工作，与政风行风建设的重点任务相结合，与切实解决影响教育科学发展的突出问题相结合，着重对优化教育发展情况进行评议。主要体现在以下几个方面：

1.依法办事。依法履行法律法规赋予教育单位的公共服务职能，无违背国家法律法规等问题。

严格执行教育政策和法律法规，建立以学校章程为核心的管理制度体系，做到言行有据可依，办事有章可循。实行免试就近入学，均衡编班，严控义务教育择校比例。严格执行学生在校时间和家庭作业总量必须符合规定.2.规范收费。严格执行《教育部等七部门关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》，严格执行义务教育阶段零收费的政策规定。

3.校务公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等做到及时公开、全面公开。

建立完善教职工代表大会制度，充分发挥民主管理、民主监督的作用。认真推行政务公开、校务公开，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的公共服务事项，及时公开，科学决策。

4.服务质量。推行公共服务标准化，提供的服务达到自身评级标准，便民措施、服务态度、投诉处理等能够达标。

全面推行首问负责、服务承诺和限时办结制等服务制度，提高服务效能，维护群众利益。积极处理各类投诉举报，主动践行公开承诺，加强与公众对话沟通，虚心接受群众监督。

5.清正廉洁。没有以职以权以行业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。

严格执行党风廉政建设各项规定，在履行公共服务职责中忠于职守、廉洁奉公。深入开展师德师风建设，加强教师职业道德教育，严禁在职教师办班补课、有偿家教、或到社会培训机构兼职兼课，严禁向学生推销或变相推销教辅资料及商品，严禁以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券、支付凭证。不体罚、歧视学生。

6、工作作风：严格遵守《榆阳区校长“十要”“十忌”“十做到”》、《榆阳区教师“八要”“八忌”“八做到”》。作为领导，一定要守得住寂寞，抵得住诱惑，保得住小节，抗得住风险，经得住考验。广大教师要遵守教师操行，爱岗尽责，严谨治学。

7、生活作风：一要重仪表，二要讲操守，三要求节俭，四要守清廉。8：领导作风：一要始终保持政治敏锐性、思想的先进性、言行的一致性。二要树立大局意识、全盘意识，高屋建瓴，深谋远虑。三要将结合实际，遵循规律，突出重点，体现特点。四要提倡民主，集思广益。五要胸怀坦荡，光明磊落。六要老实为人，踏实做事。七要严而有节，宽而有度。

从进一步规范办学行为、进一步规范收费行为、进一步提升师德师风建设水平等方面重点开展工作。

五、工作步骤及时间安排

整个政风行风评议工作分为宣传发动、查摆问题、落实整改、总结验收四个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段（10月26日 —31 日）

1、动员部署。学校组织召开动员大会，传达学习教育局关于行风评议工作的有关精神和《榆阳区教育系统2012年政风行风评议活动实施方案》。制订本校评议工作实施方案，明确工作的目标任务和方法步骤。

2、广泛宣传教育。利用学校网站、家校通、家长座谈会等形式开展宣传，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行评工作氛围。并利用多种渠道，通报学校政风行风建设情况和政风行风评议安排部署，介绍与宣传学校教育改革发展情况。

3、设立民主评议行风信箱、电子邮箱、电话，多渠道征求意见与建议，以及接受投诉意见。

行风评议电话：0912-3531875 09123531872

行风评议邮箱：617658661@qq.com

第二阶段：查摆问题阶段（11月1日—10 日）

1、学校在认真开展自查自评，同时对存在的政风行风问题，采取召开座谈会、设置公开电话、问卷调查、走访服务对象等形式，广泛征集社会各方面意见，并对征求的意见进行认真梳理，力求找准本校在政风行风建设存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。

2、在广泛征求意见、找准问题的基础上，按照“开展政风行风评议工作基本情况、抓好政风行风建设的主要措施与成效、自评及征求意见的主要做法、自评等级和存在问题与努力方向”等几个方面写出民主评议行风的自查报告，制定整改工作措施，并及时呈报教育局。

第三阶段：落实整改阶段（11月11 日— 31 日）

对通过各种渠道反馈的意见和自评中发现的问题进行全面剖析，深入开展政风行风整顿，查找漏洞，建章立制，纠建并举。通过学校网站等形式，向社会作出提升服务质量、整改突出问题的公开承诺。选择2-3个群众反映强烈的问题，深入分析产生的原因，对存在的问题，制定有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让人民群众满意。对评议中反映出来的违纪违法案件，将认真查处，并将按照有关规定追究责任。结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学教师职业道德规范》，完善教师行为准则和职业道德规范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序，建章立制，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，并及时向教育局汇报并提交报告，以实实在在的整改成效迎接上级检查。

第四阶段：总结验收阶段（12月）

1、认真总结自开展民主评议政风行风以来的工作情况，并形成文字材料。

2、按照上级统一部署，迎接市、区上级部门对我校整改落实情况和民主评议政风行风组织工作的检查验收。

3、召开民主评议政风行风总结大会。

所有阶段结束后，学校要开展政风行风评仪“回头看”活动，并以此次民主评议行风工作为契机，认真总结加强行风建设的措施、成效，对整改工作落实不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改，建立起比较完善的政风行风建设长效机制，进一步巩固评议工作的成果。

六、工作要求

民主评议是学校贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，维护师生利益的重要体现，对促进学校发展建设具有十分重要的意义。各部门要高度重视，认真负责，把评议工作作为落实党风廉政建设责任制和纠风工作的重要举措。要按照实施方案的要求，周密安排，统筹兼顾，抓出实效。

根据“谁主管、谁负责”的原则，学校党政一把手对学校民主评议工作负总责，分管领导对分管部门工作负责，相关科室中层干部具体落实，对具体工作负责。建立学校行风评议工作领导小组，具体负责此项工作的领导、推行、整改等。

各相关处室和教职工必须在行风评议工作领导小组的领导下积极开展工作，按时完成交给的工作任务，不得以任何借口推脱、拖延。

要结合实际，紧紧围绕中心，服务大局，认真查究学校存在的影响教育发展的突出问题，以良好的作风优化发展环境。

榆林市第七小学

2012-10