黔江特校助残日节目串词_助残日活动主持词串词
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黔江特校“5 ·16助残日”主持词
一、开幕、串词：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好！在这春暖花开，阳光明媚的五月，我们一同迎来了第二十次全国助残日，此次助残日的主题是“加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人”。本次活动得到了区委、区政府、区政协、区人大、区残联、区妇联、区团委、区教委以及全区各部门和兄弟学校的大力支持，在这里，我谨代表黔江区特殊教育学校全体师生员工对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！
二、节目表演
1、朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体。但是，他们依然热爱生命，热爱生活，身残志坚，就像一簇簇绽放的樱花，散发出令人着迷的清香。瞧，花儿一样的娃娃们争先恐后的来打舞台，向大家展示自己的艳丽风采！
请欣赏舞蹈浪漫樱花。《浪漫樱花》
2、我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远
方。这群可爱的孩子带着自己的梦想向我们飞来，就让我们一同祝福这群天使吧！请欣赏舞蹈隐形的翅膀。
手语舞：《隐形的翅膀》-----听四年级
3、千人面，百态生，在我们的生活中，有很多事情是只可意会，不可言传的。就像即将登场的节目一样。
请欣赏由听障三年级的孩子带来的哑剧《吃面》
45、我不知道流行能飞多久，值不值得追求； 我不知道樱花能开多久，值不值得等候。我知道你我的友谊能像樱花般美丽;像恒星般永恒，值得我用一生去保留！多美的诗句啊，聋哑孩子虽然读不出这美好的意境，但他们可以用那灵巧的双手比划出他们心中的友谊。请欣赏听障一年级同学带来的手语诗朗诵《你是我生命中最美的相遇》
6、手鼓未曾多见，但有关手鼓的歌谣时常萦绕在耳边：“打起手鼓唱起歌，我骑着马儿上山坡...我的手鼓纵情唱，唱不尽美好生活。”请欣赏舞蹈：《手鼓舞》
看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情
和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员，他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受„„朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
7、游戏：和听障孩子交流，手语是必要的途径。很多人觉得学习手语是一件难以想象的事儿，其实只要您愿意和聋孩子交流，愿意成为聋人的朋友，学会手语就不再困难。今天，我们设计了一个简单的游戏，《来宾学手语》。让我们的聋孩子们和您交流交流，教您学会几个简单、常用的手语。
下面我介绍一下游戏规则：1.请您把自己想了解的词语，或者您的姓名等写在纸上，（写姓名的时候请写好音节），例如你好，谢谢等。2.我们的学生与您一对一交流，教您学习所写的词语的手语。3.请来宾与教您的学生一同上台展示所学成果。
（谢谢。谢谢各位来宾让孩子们感受到了与您交流的快乐！）
8、特殊教育学校的孩子们就像一群美
丽的天使，上帝虽然给他们关掉了一扇门，使他们听不见这纷繁嘈杂的世界，却也因此而给了他们比常人更纯洁的心灵，跟美丽的脸庞和灵巧的双手。让我们屏住呼吸，但这深深的祝福，一起走进他们简单但却快乐的生活。请欣赏由听障五年级的孩子带来的情景剧《快乐的一天》
9、我校除了大多数听障儿童，还有一群这样的孩子：他们可能永远学不会10以内的加减法，永远不知道3比2个多几个，但是他们同样渴望得到人们的关爱，同样能感受到温暖，感受到关怀，感受到您的认可与赞赏。请您伸出热情的双手，不要吝惜您鼓励的掌声，掌声有请我校培智一二年级的孩子为您献上舞蹈《锉冰进行曲》
10、同在蓝天下，伸出你我的手，把所有美丽还给自然，同在蓝天下，献出我们的心献出我们的爱，让世界变得更加温暖！
请欣赏陈梅老师带来的诗朗诵《在同一片蓝天下》。
10、土家摆手舞是一个以土家族原生文化为主体外来文化不断渗入的民族舞蹈，在歌舞之中昂扬斗志、凝聚人心，她
表现了土家儿女的质朴勤劳、和谐进取的精神。请欣赏摆手舞。《摆手舞》 再见！
11、爱是春雨，滋润心田；爱是空气，萦绕身边；爱是茉莉花香，你嗅不到，却芬芳满怀。爱是人类最美的语言，今天就用我们的歌声，让世界充满爱！下面请听来自特殊教育学校全体教师的合唱《让世界充满爱》
12、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏手语舞《感恩的心》 结束语：相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动即将落下帷幕。今天，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。明天，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。黔江区特殊教育学校爱心助残文艺活动到此结束，衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康，工作顺利，合家幸福!
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