倾力打造精彩收束_1doc写作精彩片段

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倾力打造精彩收束

俗话说：“编筐编篓，难在收口。”头难起，尾亦难落。古人对文章的结尾很重视，好的结尾人们称之为“豹尾”。有这样一个故事：一个风雪天，郑板桥外出遇见一群读书人在赏雪吟诗。那人见板桥衣着破旧，就故意难为他，让他做诗。板桥触景生情，随口吟道：“一片二片三四片，五六七八九十片。”话音未落，读书人便捧腹大笑，说他在胡扯。板桥不慌不忙，继续吟道：“千片万片无数片，飞入芦花总不见。”吟罢，众人大惊。这首诗的开头平淡至极，但结尾的突转让诗的意境全出，且富有理趣，堪称“豹尾”的典范。怎样打造记叙文的“豹尾”呢？有以下方法值得借鉴：

一、首尾呼应巧切题

这种写法一般情况是作者先在开头提出文章的中心，结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。如2002年湖北市中考满分作文《把梦想带给花季》的开头：“都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。”结尾又很好地呼应了开头：“花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良言：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。”文章以优美的语言，在首尾呼应中进一步深化了主题，明了而醒目。

二、卒章显志妙点睛

这是在文章结束时才把文章的主题思想挑明，或者将写作意旨交代清楚。有篇叫《生活只有今天》的文章，小作者在不紧不慢地叙述自己消磨了一个暑假，然后又无所事事混了一天后，才在结尾写下了：“我终于发现了一个很简单的真理：生活只有今天。”到这里，读者才恍然大悟，前面所有的内容都是在为结尾作铺垫。这种结尾，增强了文章的深度、感染力和结构美，给人以不同寻常的艺术感受。

三、空白喻意激联想

就是精心设置一句话、一段景、一个细节，让它们蕴涵丰富的弦外之音，从而激发读者丰富的联想。如《弯弯的月亮》记叙了一个叫星子的女孩在说“弯弯的月亮像豆角”却被老师批评后，一直伴随着沉默长大，后来当了老师，也碰上一个学生这样回答，星子极力鼓励她，这个学生后来成为一个作家，并给星子来信，感谢她没有扼杀学生的想象力。结尾只有一句话：“星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容„„”一个省略号隐含了关于“笑容”的细节，蕴涵了无限深意，让人浮想联翩。

四、抒情议论增文采

就是在文章 的结尾运用优美的抒情或议论，升华情感，或点出主旨。如有篇名《网》的文章在记叙了自己的网络生活之后，仿拟朱自清的《春》的结尾结束全文：“网络像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；网络像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；网络像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着文章上前去。”气势不凡，强劲有力，又令人忍俊不禁。

五、意外突转好制胜

意外突转就是在文章将要结束时，陡然出现一个转折，随之戛然而止，从而使读者震惊，进而回味、想像。有篇名叫《快点放学吧„„》的优秀作文，文中“我”做立不安地盼望下课，因为今天要去看电影。可是几何老师不紧不慢地讲，好不容易放下书，“我”一喜，老师却又讲了起来；总算讲完了，开始布置作业，“我”又一喜，老师却点名留下了“我”；好不容易补课完毕，“我”飞奔到电影院，拿票一看，原来却是明天的。前面不厌其烦地铺张、积累、渲染都是为这最后一瞬间的爆发，使得文章生趣盎然，极富感染力。