智慧广场教学目标_智慧广场教学设计

2020-02-28 其他范文 下载本文

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教学内容:教科书第35-36页,智慧广场。教学目标:

1、在生活情境中发现数学问题引导探究,学习有序数图形的方法。

2、经历观察、操作、比较等学习活动,体会到按一定顺序去数可以做到不重复,不遗漏、发现有序思维,渗透分类思想。

3、感受数图形、数线段等之间的联系,并学会办法的迁移,呈现生活和数学知识的有序性,沟通知识之间的联系,让学生感受有序思考的好处。

4、通过活动激发学生学习数学的兴趣,欲望体验成功的乐趣,产生学好数学的自信心。教学重、难点:在数图形的过程中,感知有序数图形的必要性,体验有序地数图形的办法,学会有序思考。教具准备:课件 教学过程:

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