提升工程”()远程培训项目》测试题_提升工程远程培训项目
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提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 交卷时间： 2015-11-05 08:25 考试成绩： 59 考试结果： 不合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久
A.正确
B.错误
答案：B 解析：反例：PPT 2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了数据就不可能被恢复了。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力
A.对
B.错 答案：A 解析：
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.教师在掌握运用信息技术改善教学、改进学生学习方式的同时，也要注重自身的能力发展。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
9.聊天室是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果
A.正确
B.错误
答案：B 解析：视频会议
10.在课堂引入环节，利用信息技术可以创设故事情景激发孩子兴趣。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：B 解析：
14.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障
A.对
B.错
答案：A 解析：
16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在以下的新兴媒体与工具中，不属于网络教学平台的是
A.Moodle B.MOOC C.可汗学院
D.网易公开课
答案：D 解析：
21.下列哪一项不是Camtasia Studio的欢迎界面项目？
A.时间轴
B.录制语音旁白
C.录制屏幕
D.录制PowerPoint 答案：A 解析：
22.网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？
A.主导者、主导者
B.主导者、指导者
C.指导者、主导者
D.指导者、指导者
答案：C 解析：
23.关于认知主义学习理论错误的说法是？ A.学习个体本身作用于环境，人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程
B.代表人物是杜威、皮亚杰
C.加涅认为，学习的内部过程可以分为九个方面：警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括
答案：B 解析：
24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。
A.“资源”和“过程描述”
B.“过程描述”和“学习建议”
C.“任务”和“过程描述”
D.“学习建议”和“评价”
答案：B 解析：
25.在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？
A.组织策略
B.授递策略
C.助学策略
D.管理策略
答案：D 解析： 26.2.在网易公开课Coursera学习过程中，能够避免一些类似视频播着，而学习者却不在视频前学习的情况的是。
A.参与学习讨论
B.穿插课程间的小测验
C.提交课程作业
D.终极考试
答案：B 解析：
27.按照评价功能分类，教学评价包括以：
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.发展性评价、结论性评价
C.个人评价、别人评价
D.定量评价、定性评价
答案：A 解析：
28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式 D.应用信息技术促进探究学习
答案：B 解析：
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A.组织成员固定性
B.研修时间灵活性
C.研修资源丰富性
D.组织保证的完备性
答案：A 解析：
30.关于Articulate Presenter的描述有误的是？
A.是Authorware的一个功能插件
B.可以在ppt中轻松添加内容
C.发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果
答案：A 解析：
31.信息时代教师能力新要求是具备：
A.技术性内容知识（TCK）
B.教法性内容知识（PCK）
C.技术性教法知识（TPK）D.以上都是
答案：D 解析：
32.Flash采用（）技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A.矢量
B.标量
答案：A 解析：
33.准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求，下列不属于教学目标要素的是？
A.行为主体
B.行为动词
C.行为方式
D.行为条件
E.表现程度
答案：C 解析：
34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是。
A.任务导入法
B.故事导入法
C.情境导入法 D.案例导入法
答案：C 解析：
35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事
A.范老师组织学生在线互评学员作业
B.范老师使用海燕.mp3创设情境，导入课堂
C.范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平
D.范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度
答案：C 解析：
36.为了让学生掌握好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于
A.学生技能的个别指导
B.学生技能的合作学习
C.学生技能的训练与指导
D.学生技能的演示与讲解
答案：C 解析：
37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有
A.依据知识点设计的虚拟现实场景
B.思维导图展现知识点间关系 C.黄冈题库
D.家庭作业
答案：A 解析：
38.多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是____。
A.录像机
B.CD机
C.DVD机
D.液晶电视
答案：D 解析：
39.学习资源的提供方式一般包括：
A.提供卡片和提供课件
B.提供材料和提供试题
C.提供软件和提供信息
D.提供内容和提供地址
答案：D 解析：
40.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。
A.调音台 B.声音
C.时间线
D.轨道
答案：A 解析：
41.不能作为课件素材直接使用的是
A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化音频
D.VCD图像
答案：D 解析：
42.课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程？
A.MindManager 7.0 B.MindMapper C.易思-认知助手
D.以上都是
答案：A 解析：
43.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网络因素
B.应用因素
C.管理因素
D.以上皆是
答案：D 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.在Excel中做筛选数据操作后，表格中未显示的数据。
A.已被删除，不能在恢复
B.已被删除，但可以恢复
C.被隐藏起来，但未被删除
D.已被放置到另一个表格中
答案：C 解析： 46.使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于
A.免费
B.易获得易使用
C.学习资源丰富
D.易于管理
答案：B 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在设计评价量规时需要注意哪些方面
A.根据教学目标和学生水平设计结构分量
B.根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
C.用具体的、可操作的描述性语言清楚地说明量规中的每一部分
D.为班级不同层次的学生设计不同的量规
答案：ABC 解析：
48.Moodle的教程有三种设计模式，其中包括（）。
A.直线式
B.分支式
C.簇
D.莫菲尔德式 答案：ABC 解析：
49.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
A.眼
B.肩
C.脑
D.手
答案：ACD 解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用 D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：
A.形成教师专业成长驱动力
B.构建知识共享、交流互动模式
C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路
D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力
答案：ABCD 解析：
53.下列哪些是传统教学的方式？
A.卷面调查
B.教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策
答案：ABD 解析：
54.以下关于e-learning的说法正确的是___。
A.e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务
B.e-learning能很好地实现某些教育目标，可以代替传统的课堂教育，取代学校教育 C.e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变了教育的本质
D.e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能
答案：A、C、D 解析：
55.将演示文稿打包时，包含哪些内容？
A.TrueType字体
B.链接的文件
C.PowerPoint播放器
D.PowerPoint程序
答案：ABC 解析：
56.下列关于网络病毒描述正确的是：
A.网络病毒不会对网络传输造成影响
B.与单机病毒比较，加快了病毒传播的速度
C.传播媒介是网络
D.可通过电子邮件传播
答案：BCD 解析：
57.概念图包含
A.节点 B.连线
C.连接词
答案：ABC 解析：
58.常用的图片格式有
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：ABCD 解析：
59.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动
答案：ABCDE 解析： 60.构建网络学习空间的目的是
A.知识管理
B.知识分享
C.学习交流
D.即时反馈
答案：ABCD 解析：
61.当前移动设备的操作系统有
A.Windows B.Mac Osx C.Android D.Ubuntu 答案：ABCD 解析：
62.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性 答案：ABC 解析：
63.下列属于移动设备的有
A.笔记本电脑
B.智能手机
C.平板电脑
D.谷歌眼镜
答案：ABCD 解析：
64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
65.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向
B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步
C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间 D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用
答案：ABCD 解析：
66.能力标准的三个特点分别是：
A.关注差异
B.指向前沿
C.面向应用
D.聚焦专项
答案：ACD 解析：
67.目前，常见的计算机操作系统有
A.Windows操作系统
B.Mac OS X操作系统
C.Linux操作系统
D.Dos操作系统
答案：ABC 解析：
68.下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述正确的是：
A.采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大
B.立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据 C.采样精度：即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围
D.标准的采样频率有三个：44.1KHz，89KHz，和11KHz 答案：ABC 解析：
69.思维导图可以导出的格式有。
A.PDF B.网页
C.PPT和word D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类
A.共时扩展类教学资源
B.技能训练类教学资源
C.应用感悟类教学资源
D.阅读辅助类教学资源
答案：AC 解析：
71.交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪些优势？ A.信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B.利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
C.使预设性课堂转变成生成性课堂。
D.如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。
答案：BCD 解析：
72.视频在课堂导入中适合用于？
A.案例展示
B.对比强调
C.头脑风暴
D.角色扮演
答案：AB 解析：
73.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作
A.变换—旋转
B.变换—平移
C.构造—垂线
D.编辑—操作类按钮 答案：AC 解析：
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1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台A.正确B.错误答案：A 解析：2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养A.正确B.错误......
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