《计算机系统结构》课程建设分析与设计_展示设计课程建设方案
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《计算机系统结构》课程分析及设计
一、课程介绍
“计算机系统结构”是综合计算机硬件,软件最新技术以提高计算机总体性能的重要学科，本课程的目的是使学生掌握计算机系统结构和组成的基本概念、基本原理、基本结构和基本分析方法，了解以及掌握现代计算机系统结构的重要进展和今后的发展趋向。从而使学生能在一个更高的层面上从事今后的计算机专业工作。
二、课程分析
实际应用对计算机系统越来越高的要求（更快的计算能力、更大的存储容量以及更高的输入、输出吞吐能力），集成电路技术的迅速发展以及计算机软件技术的发展，加快了计算机系统结构的演变进程。新的系统结构技术不断涌现，内容更新很快，并且很快被应用到新的计算机产品中去。计算机系统结构发展的这一特征，使得对“计算机系统结构”这门课程的教学变得相当困难。作为一门专业基础课程，一方面要反映本领域基础性、普遍性的知识，保持内容的相对稳定性。另一方面，又需要跟踪科技的发展，及时地调整和更新内容。通过课程建设，可以把一些新的内容不断地充实到新的教案中，使学生学到的知识既具有科学性，又具有先进性。如已将微处理机中得到广泛应用的超标量、超流水线及超标量超流水线结合的系统结构，并行处理及其互连网络技术都陆续充实到了新的教案中。而为了使教案在增加了新的内容后不致增加课时，还要精简原有的内容，或通过采用一些现代化的教学手段在保证教学大纲的基础上来压缩课时。
通过本课程建设的实施，能将学生在校学习内容与行业最新发展技术结合起来。并充分调动学生的能动性，使学生在建立自身的知识和能力结构时更具有主动性。
本课程建设的完成，力求在内容上能及时反映当前最新发展水平的计算机系统结构，因而在取材上力求先进。考虑到RISC技术已成为指令系统设计风格的主流，因此今后将重点叙述RISC技术的计算机系统结构。
三、课程设计及一些建议
计算机系统结构是目前计算机专业本科学生必修的一门专业课，为了能让学生更好的理解和掌握课程内容，首先要对教学计划作一些改动。因为本门课程需要《计算机基础》、《计算机组成原理》、《汇编语言程序设计》等前驱课程作为基础，所以要在学生对以上前驱课程学习和掌握的基础上才能更好的学习和掌握。
从现在学生掌握的情况看也反映出一些问题，由于现在是一门选修课，所以从重视程序和学习态度上都有所放松，一些基本的思想和原理都没有很的掌握。
目前学院在作教学计划是把《计算机系统结构》设为专业限选课，可能为学生在专业知识的方向上有更多选择，但本人认为，这作为一门专业必修的本科课程来说能让学生更好理解计算机的系统组成及系统结构的现状和发展方向，可以让学生了解更多更新的计算机系统结构形式，为开扩学习的视野有更多的帮助。所以我建议可以将本课程设为“专业必修课”。
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