法制及安全教育活动记录_安全法制教育活动记录

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学校开展法制及安全教育的活动记录

为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预

防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未

成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在中心校的领导下，定

期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展

创造良好的社会环境。

活动时间；2012年11月26日中午课间操时间

活动地点：学校操场

主讲人：吴志国

参加人员：全体老师及全校学生

小 结：

预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，我校结合未成年人

不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加

强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行

此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂

得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行

为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

学校开展法制及安全宣传教育的活动记录 教育内容 火场逃生

活动时间；2012年11月26日下午课外活动时间

活动地点：学校操场

组织形式：组织参观，有专人负责讲解

参加人员：全体老师及全校学生

教学目标 1．知道在火场有可能被火围困时，脱离火场的基本方法

2．知道采取这种方法的原因

3．了解脱离火场的注意点

重点难点 学会火场逃生的基本方法

教学过程

一、复习旧知，导入新课

１．通过这节课的学习，你知道了哪些火场逃生的方法

２．齐读上节课的板书

３．那么，在逃生时，我们该怎么做？

板课题：火场逃生

（二）齐读

二、创设情景，实地训练，掌握要领

观察实验，了解火势、烟雾的散发

①师演示：火场逃生的情景

②学生观察要求：仔细观察火灾发生后大火是朝哪个方向燃烧的？烟雾又是怎样散发的？

③观察后交流

④小结板书：蹲下或匍匐前进，湿棉被按身上。

指名演示：

交流板书：分秒必争，沉着冷静

小结

让学生再次演示，按科学方法逃生

三、借助投影，行为辨析，了解注意点

万一身上着了火，该怎么办呢？

出示投影（衣服着火）

你认为哪种方法好？为什么？

板书：衣服着火？想法压灭。

了解注意点。

四、总结课文

通过这节课的学习，你了解了哪些知识？学会了哪些方法？