零件测绘课程安排_零件测绘课程标准
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机械产品测绘课程安排表（10-11-2）
预习内容：
1机械制图教材：（1）P190的标准直齿轮的测绘（2）P240的第6节 零件测绘（3）P265的第6节 部件测绘和装配图画法《机械产品测绘课程设计实训指导书》
一、测绘作业内容
以小组为单位
1按操作规范拆卸测绘部件
先复习《机械制图》P265-267的内容
（1）用一张A4纸记录下零件拆卸顺序，即 “一级齿轮减速器（机用虎钳）拆卸顺序记录表”），小组成员每人要求完成一张，并上交。
（2）用一张A4图纸绘制测绘部件的装配示意图，小组成员每人要求完成一张，并上交。先绘制A4图纸的图框线，然后绘制装配示意图。
装配示意图的绘制方法，参考《机械制图》P265-267的内容。
查表确定标准件的规格尺寸，并在装配示意图上注明。绘制全部非标准件的零件草图
先复习《机械制图》P34—
37、P267—P269的内容。
每位同学绘制至少3个零件的草图（其中必须至少有1个零件的结构是复杂的），作为自己的作业上交（每位同学至少完成3个零件的草图）。
（1）由组长组织、协调和统筹安排，分配每个同学要测绘的零件，注意每位同学测绘的零件难易程度要基本一致
（2）自己选定表达方案，徒手绘制出零件草图
关于表达方案，可参考《机械制图》教材的部分内容：
①第6章机件的表达方法P143—P171，②第8章 零件图P207—P246。
（3）标注尺寸
学习正确使用量具的基本方法（参考《机械制图》P242—244的内容以及《机械产品测绘课程设计实训指导书》上面内容），然后逐个测绘零件尺寸。
注意零件上的标准结构的尺寸，在测绘后还需查阅《机械制图》附表，取标准值。
（4）书写技术要求
零件上的表面粗糙度、尺寸公差、尺寸配合、形位公差等技术要求，参考有关资料，采用类比法给出：
关于以上内容标注，可参考《机械制图》教材以及《机械产品测绘课程设计实训指导书》上面内容。
3完成装配图绘制
每组至少要有一位同学来承担绘制装配图的任务。由组长组织和协调安排，各成员积极
配合和主动参与。
根据装配示意图和零件草图，自己确定比例和图纸的大小，征求老师的意见，完成装配图的绘制。绘制中注意检查零件草图的绘制和尺寸标注是否正确，如果有错要纠正过来。4 绘制两张零件工作图
除绘制装配图的同学外，其余同学根据绘制出的零件草图，绘制出两张零件工作图。（除绘制装配图的同学外，其余同学必须完成如下所规定的两个零件的工作图）
这两张零件工作图是：
减速器组绘制： 主动轴（小齿轮上的轴）和从动轮（大齿轮）的零件工作图
机用虎钳组绘制：固定钳身和螺杆的零件工作图
每位同学可根据自己的理解，选择表达方案。
５ 用CAD绘制两张零件工作图或一张装配图
最后，除绘制装配图的同学外，其他同学还需完成下面中任一项内容：
（1）用CAD绘制两张零件的工作图。零件必须从下面中选择：
减速器组绘制：箱盖、箱体、从动轮（大齿轮）、主动轴（小齿轮上的轴）。
机用虎钳组绘制：固定钳身、活动钳身、螺杆。
（2）用CAD绘制装配图。
减速器装配图或机用虎钳装配图。
（3）用CAD绘制两个零件的立体图。
保存时，以两位学号姓名存盘。统一拷贝给学习委员，再上交给我。填写《机械产品测绘》课程设计实训报告
在《机械产品测绘课程设计实训指导书》上，填写完成后打印出来，随图纸一起上交。
二、测绘进度安排星期一
（1）作测绘准备工作：分组、发放减速器、机用虎钳，发放测量工具，布置测绘场地，每组填写《机械产品测绘课程领取部件和工具登记表》。
（2）讲课
①本次测绘所要完成的作业内容
②本次测绘的时间安排
③今天需完成的测绘作业内容：
A 完成“一级齿轮减速器（机用虎钳）拆卸顺序记录表”
B 完成装配示意图的绘制
C 完成部分非标准零件的草图绘制
减速器组：测绘箱体、箱盖及部分小零件，绘制其零件草图
机用虎钳组：测绘固定钳身、螺杆及部分小零件，绘制其零件草图星期二
（1）今天要完成的测绘作业内容：
① 绘制零件草图
减速器组：测绘主动轴、从动轴、从动轮（大齿轮）及剩余全部非标准件，绘制其零件
草图
机用虎钳组：测绘活动钳身及剩余全部非标准件，绘制其零件草图
② 绘制装配图星期三
（1）今天要完成的测绘作业内容：
①绘制装配图
在绘制装配图的过程中，注意完善零件的绘制和尺寸标注，并及时更正，为零件工作图的绘制提供正确的参考。
②绘制两张零件工作图星期四
（1）今天要完成的测绘作业内容：
① 绘制装配图
② 用CAD绘制一张零件工作图星期五
（1）今天要完成的测绘作业内容：
① 修改完善装配图绘制
② 用CAD绘制一张零件工作图
③ 填写《机械产品测绘》课程设计实训报告
（2）交测绘作业
每位同学自己交作业给老师，在交之前需经老师检查后同意，方给上交自己的作业。
（3）每组清点、整理好部件和工具，归还给老师。最后，搞卫生。
注意事项：上课按课程表进行，要严格考勤。
不得借口迟到、早退、旷课和逃课等。
除课程表的安排时间（教师辅导时间）外，其余没有课程的时间，也要求大家主动来教室测绘，以保证测绘课程按时、保质保量地完成。组与组、人与人共同学习、相互研究、相互讨论。
保持测绘全过程安静、有序、和谐地进行。
保持教室卫生。上交作业。
（1）手工绘制装配图的同学：1张“一级齿轮减速器（机用虎钳）拆卸顺序记录表”，1张测绘部件的装配示意图，1张手工绘制的装配图，《机械产品测绘》课程设计实训报告。
（2）绘制零件图的同学：1张“一级齿轮减速器（机用虎钳）拆卸顺序记录表”，1张测绘部件的装配示意图，3个零件的草图，两张零件工作图，用CAD绘制两张零件的工作图或用CAD绘制装配图或用CAD绘制两个零件的立体图或部件的三维实体图，《机械产品测绘》课程设计实训报告。
测绘班级：10数控2班（56人）、10机电1班（53人）、10机电2班（57人）课程负责教师：梁玉
日期：2011-6-1
第一章 了解和分析测绘对象制图测绘是依据实际零件，通过分析选定表达方案，画出它的图形，测量并标注尺寸，制定必要的技术要求，从而完成零件图绘制的过程。制图测绘的一般步骤是先......
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