周记4_实习周记

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周记姓名：姚照雁班级：23101372012-6-8

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影——题记

蓦然回首，转眼四周的一体化教学已经结束了。那么最近几天明显的感到赤日炎炎、暑气逼人，座在教室里是热浪滚滚。我们在这期间虽然大汗涔涔、很累、很苦，但我却感到很快乐。

仔细回想之前四周的学习过程，我们可能有时候表现的眼高手低，但是我们第一组—星智队经历了这四周的同甘共苦。这周的思维导图创作可以说十万火急，当天晚上补课很晚，时间不允许我们丝毫怠慢。我们只能在最短的时间里迸发出创作灵感。这时候大家都愁眉紧锁，经过我们五人探讨最终拟定出一个可行的方案，在顶住压力的情况下我们必须大智大勇，急中生智，从而顺利完成了任务。

这周对于液位计的内容书上显得鱼目混杂，我们得刨根问底搞明白到底哪些是我们必需掌握的。在这次学习过程中我们小组继续秉承着分工明确“由集中￫分散￫集中”这么个循环过程去学习并完成任务。对于液位计测量值比汽包真实值偏低的原因分析这一块，我们小组先自己提出分析，然后查阅ppt和课本去论

证还有哪些不足之处进而继续修改。对于这样的任务有时候难免会让人感到力不从心，戒骄戒躁显得格外重要。要想在这次一体化教学中得到真才实学，必须废寝忘食，争分夺秒。只有日积月累，孜孜不倦才能够有所收获。

另一个任务是用CAD2007绘制300MW的汽轮机TSI检测系统系统图。CAD这个看似熟悉却又陌生的软件工具让我们很纠结。一年多时间没有使用这个软件明显感到很陌生，大伙只能凭借着记忆从头学起。软件的学习很快让大家都清楚了工具栏的使用，接着就是绘制TSI图。我们小组可以说是历经波澜，开始我们先对150MW的进行模拟演练熟悉CAD的工具栏指令。下来我们便针对300MW的TSI图绘制，最后对其进行kks编码标注。这其中呢我们继续对kks编码进行了复习，可谓温故而知新。

虽然有时候在教室挥汗如雨，眼看着还有两周就结束了，但是我们仍然会争分夺秒全力以赴。学无止境；接下来的两周不管遇到多大困难我们都会坚强不屈披荆斩棘。