中国梦绘画方案_中国梦绘画

2020-02-28 其他范文 下载本文

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“我的梦 中国梦”绘画比赛

活 动 方 案

一、活动目的:

为了切实加强学生的理想信念教育,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,意义深远,影响深刻。通过绘画活动,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。丰富学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。以绘画为形式,以比赛为平台,培养学生的创作技能,使学生在创作的过程中,激发绘画的兴趣,用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。我校特举办本次绘画活动。

二、组织领导

组织领导: 嘎玲宋娜邢侠

活动组长:葛娟

组织教师:各班班主任

三、活动时间:2014年5月19日——5月23日

四、活动对象:(一至四学年)每个班级三名选手,共计48名学生

五、活动准备:

1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。

2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。

3.参赛形式:

①报名时间:各班于5月16日下午5时前,统一将本班学生的报名表上交政教处。

②报名方式。上交电子版报名表(格式见附件),电子稿发送至邮箱“1346679391@QQ.com”,逾期不受理报名。

六、比赛要求:

1.内容要求:参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次

比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

2绘画要求:

①绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是腊笔、水彩、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。

②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。

③要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。

④色彩要鲜明,画面要清晰。整体色调要协调。

⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。

七、比赛地点:五楼多媒体教室

八、活动过程:

1.各年级按照比赛方案开展活动。

2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。

九、奖项设置:

最佳组织奖(此奖项授予班级,每学年取一名)

最佳创意奖(此奖项授予学生个人,按学年评选,人数2-3人)最佳色彩奖(此奖项授予学生个人,按学年评选,人数2-3人)最佳构图奖(此奖项授予学生个人,按学年评选,人数2-3人)

十、评分标准:

1.主题突出,大胆创意、联想、表现内容独特,富有童趣。

2.作品完整、饱满、整洁富有感染力。

3.造型生动,造型能力较强。

4.能够较好的利用工具材料的特性进行创作。

5.能够利用色彩传达自己的感受。色彩丰富,涂色完整。

政教处

2014.5.16

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