采访报告_采访与报告

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采访报告

这次党课讨论之后，我们第三小组率先做了关于采访一位资深的学校老党员的工作。我们的采访工作很成功，采访的内容也是很丰富的。那位老师很平易近人，给我们讲了很多关于她入党的故事和对党的一些看法，以及对我们青年入党积极分子的建议和勉励。以下就是本次采访工作的采访报告。

我们采访的地点是信息技术学院3楼会议室，人物是我们信息技术学院的党总支书记陈伟老师。她是一位老党员，入党已经十几年了，在我们学校也工作了将近十年，积累了丰富的经验。这次能有机会和这位老师、老党员一起畅谈，实属不易。而且，我们就各个方面进行了交流。

我记得我们大家在会议室等待的时候，只见一位年轻的女老师面带微笑地走到我们跟前，并用洪亮的声音说道：“很高兴能和我们的同学进行一次交流，我们都是自己人，大家不要见外，想知道或是了解的尽管问。互相学习，互相进步。”由班长做了一个简短的开场白之后，我们直入正题了。

主采访者率先问了一个问题：“在党课的学习中，我们一直在强调应该端正我们的入党动机，那么，具体应该如何端正入党动机呢？如何端正正确的入党动机？”老师面带微笑的回答道：“这是一个很好的问题，我们的每一个入党积极分子都应该端正自己的入党动机，端正正确的入党动机。唯一的而且是正确的入党动机就是为实现共产主义事业而奋斗。在递交申请书同学中有着不同的动机，有的为了光荣，有的为了荣誉，有的为了随大流······但是只有为实现社会主义奋斗是正确的入党动机。老师对我们是有信心的，我们是真心入党的，是单纯的，这也是对老师们的鼓舞。然而，我们只有端正入党动机在工作、学习、生活才能树立目标，才能有所成就。”陈老师还讲道：“记得我当时是我们班级的团支部书记，我们班那时有三十多位同学，全部递交了入党申请书。一个集体入党，很光荣的。”

又一个同学问道，“既然当时您们班集体递交入党申请书了，那么您是如何争取入党的？”老师说，她上高中就递交了申请书，到了大学之后，她们的辅导员看到了她的背景材料，就极力推荐她去入党。而后，老师也是不停的学习，不停的写思想报告，随时准备接受党组织的考察。在4月16日她光荣的加入了共产党，她还说她会永远记住这个日子的。在积极入党的过程中，老师积极参与各

种活动，如：1988年的抗洪抢险，抵制法轮功等等。这些都是争取入党的机会，都需要我们的入党积极分子积极参与的。入党是一个漫长而艰辛的过程，需要我们不断的进步，不断的接受党组织的考验的。

我们的组长也问了一个很经典的问题：“党章中包含有‘三个代表’重要思想，那么，就我们大学生而言，如何在现实生活中运用这种思想呢？”老师没有直接回答，而是反问了组长一句，“三个代表”是哪三个？我们回答道，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。老师点头说道，“三个代表”不是某个人提出来而是一个慢慢演化的过程。作为先进文化前进的方向，作为我们积极分子，最基本的要把我们本职的学习学好，顺利的毕业后，才能为社会付出更多。代表广大人民的根本利益，我们平常表现要好，党员是一面旗帜，不仅要影响其他人、带动其他人，更要与不良现象做斗争，从中体现我们的价值。这可以说是“三个代表”在我们生活中最好的体现。

我们又有同学问道：“学校实施延长晚自习的时间，从以前的2个小时延长到3个小时，网上出现了一些流言蜚语，我们应该如何面对？或者说您的看法是什么？” 老师回答：我针对这个问题，都开了三个座谈会，为的就是更好的实施这个项目。然而，学校为什么要强制的延长晚自习时间呢，只是为了让同学们养成好的学习习惯，留给他们更多的时间学习，完成老师布置的任务，增强同学们的自学能力。想学习的同学，其实晚自习的时间并不是问题，对他们根本不会有任何影响。这是为了让同学们明白学习的意义和重要性，养成自己的学习习惯。所谓的大学就是长大了要学。

“学校每个月的第一个周六定为了学雷锋日，社会上也出现了很多的见义勇为的事迹，但也有人说我们的社会责任意识有所缺失，那么我们该如何加强法律道德建设和责任使命感呢？”一个代表提问。我们学校的校训是什么？——感恩，回报，爱心，责任，社会上的这种现象，对我们大学生来说，要学会感恩，感谢父母给了我们生命，感谢学校给了我们学习的机会，感谢社会给了我们立足之地。法律是规定我们必须要做什么和一定不能做什么，而道德是告诉我们什么该做和什么不该做；法律和道德是相辅相成的。现在的社会变得越来越浮躁，人也变得浮躁，自私，势力，然而，但是总的来说这是少数人，大部分人还是有着崇高的精神的。不管是同事还是同学，最重要的还是要学会做人，与人为善，和睦相处，这也是对社会的绵薄之力。

有人又立马说道，我们的社会有些现象是我们无法面对的，比如说行乞者的背后是骄奢的生活。我该不该施舍呢？老师回答的很干脆，对于有手有脚的年轻人我是不会施舍钱的，但是对于老人和小孩我是会的，而且每次都会。这需要我们学会辨别，有能力去工作的人不愿意去劳动，反而博取别人的同情心是不对，是我们社会不能容忍的。我们是要有同情心，但是我们不能泛滥我们的同情心，这样会助长社会的不良风气。

就党的最高理想我们也问了老师。老师说共产主义理想是一个漫长的过程，我们每一个人不一定都能看到共产主义的实现，但是，我们的党需要有人去为之奋斗。共产主义是一个目标，更是一个过程，是一个动态的过程。我们每天生活的环境都在变化，我们的党也在变化，每次党章的更新就是为了与时俱进。虽然我们现在看到了很多社会的黑暗面，但是社会的主体是在前进的。

我们的提问环节结束后，老师给了我们宝贵的建议：

一、理论学习是终身学习的过程。我们要学会用理论知识分析当代的社会形势，会用理论来支撑自己的思想，理论作为框架与依据。但不能纯理论，一个人的价值体现是在一定程度上有自己的观点和能力。

二、实践是学习很重要。实践学习就是在检验理论知识，自己可以在实践中提升自己的能力。生命不息，“折腾”不止。不断的给自己找事做，来锻炼自己。这样你也会慢慢地影响他人，带动他人。

最后，我们邀请老师一起合影来庆祝我们的采访工作取得圆满成功。我作为记录员之一，很荣幸的记录了老师和同学的话语，这些宝贵的经验不仅能够在今后的学习与生活中指导我，还是我人生的一笔宝贵的财富。我会谨记老师的教诲，与人为善，积极进取，争取早日加入共产党。

2011级计算机科学与技术3班

汇报人：金小辉

2012年5月17日