特别的味道_难道他的味道很特别吗

2020-02-28 其他范文 下载本文

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特别的味道

我喜欢站在门口观雨,特别是这种阵雨,一些雨丝散到身上来,感觉凉凉的。嗅着风,有一种味道,是雨水打在干燥的土地上产生的。以前也闻过这个味道,是在幼儿园的时候。那时候我上幼儿园大(3)班,那年也不知道为什么,经常出现阵雨,下课时全班很多同学都跑到教室门口观雨,很是热闹。当初我也喜欢这样让一些雨丝散到身上,就这样,记忆的味道留到了今天。每到6月,风的气味总让我想起土黄色的纸。那时一年级末尾的时候,我第一次参加小学期末考试,我被安排在了二年级的教室进行考试。一人一张桌子,给我们一种兴奋的感觉。我清楚地记得,我发到的那张考卷的底色是土黄色的,看起来有种旧的感觉。这给平时经常用白底色考卷的我留下了深刻的印象。而风的味道不知为什么,印象更深……

如今,我已经进入神奇的中学。而此,我却没有了丝毫当年对未来的憧憬。因为我这才明白,小学生活是多么美好。记得我当年幼儿园课程圆满结束的时候,当晚我就哭了一场。因为我知道,再也没有这些老师来教我了,再也不能上幼儿园里的“儿童乐园”玩了,再也没办法做那种玩一样的体操了……现在我没有哭,因为我已经知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。嗅一嗅风的味道,或许,在不远的将来,我还能闻到。

我的心中有个梦

阳春三月,正是草长莺飞的好时节。柳枝吐绿,迎春花初放,大地上一派生机勃勃的景象。许多小孩子奔跑着,吵嚷着,咯咯地笑着,空气里充满了欢声笑语。有不少孩子已经迫不及待的亮出了风筝。于是,天空也变得五颜六色了,像是开满了鲜花一样。一路上,风依然有些凉,而我的心里却是热情高涨的。若有人问我要去哪里,我会欢悦的告诉他:我要去编织我的梦想!我边走边想着,脸上不由得泛起了微笑。仿佛梦想已经很近很近,近到触手可及。

不错的,最近我家附近开了一家书店,终于可以在家门口就能博览群书了!遇上这等好事我能不高兴吗?踱步在一排排的书架间;畅游在一篇篇的美文中;陶醉在一本本的小说里……我就是这样喜爱读书,恨不得把我全部的课余时光都用来读书,用优美文字来洗涤我的心灵。

书,读得多了,一个文字的梦想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬着未来,梦想未来的那个我,写着美丽的诗篇和浪漫的文字,站在文学的最顶端!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是我从小听到过最多的名句。是啊,用书堆积起来的大山中,要想成功到达高峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,耐心、尽力的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向梦想的彼岸。就像这句名句说的一样,我在努力,每一天,勤勤恳恳,兢兢业业。希望,梦想成真。

晨读,午写,夜思。我的生活就这样平淡而欢快的进行着。也许窗外姹紫嫣红的春景很美;也许手握鼠标去网游很有趣;也许在街头闲逛会很悠闲。但我选择独居书房一隅,细品文字中的芬芳美好。读累了,偶一抬头,天空是那么的蓝。

我的心中有个梦,有个畅游书海的梦,有个享受文字的梦,有个下笔如有神的梦!踮起脚尖,我看见梦想的小白船儿就在眼前。朋友们啊,不要怕,让我们勇敢地荡起双桨,不畏那大风大浪,勇往直前。我相信:我们终会到达梦想的彼岸!

成长的烦恼与快乐

大人们总以为,小孩就是无忧无虑的,但我们的心里非常清楚,我们也有许多烦恼。学习,你可把我累垮了。今天要背课文和英语单词,明天又要听写和考试,双休日还要完成父母为我买的《每课一练》……一天到晚满脑子都是学习,根本没时间玩耍。如果我是个坏学生,考几个及格都习以为常了,家长也只能恨铁不成钢。但我是好学生,考试要有一两次没考好,同学会在一旁讥笑;家长一不打二不骂,却在暗暗伤心,叫人看了心里真不是滋味;老师又要开始“谆谆教导”,三管齐下,心里不禁懊悔,怎么考成这样,当时脑子怎么就没拐过弯儿来呢……

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,下课了,与同学打打闹闹,说说笑笑。放学后,与同学一起回家,对一天中发生的事情评头论足,好不高兴!我也在爸爸妈妈的“严厉”教育下,取得了一些成绩。

在这上学的日子,真正让我快乐的是寒、暑假。那时,我会与同学一起玩耍,和爸爸、妈妈去旅游,整个学期的疲惫在那时都被抛到九霄云外。暑假里,玩得满头大汗的我跳进那凉爽的水里,像鱼儿似的游来游去,和朋友一起打水仗。这就是我最快乐的时候。

我成长中的烦恼与快乐,如天上的繁星一样多!但烦恼总比快乐多,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强、理解、宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,再回味却意蕴无穷。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我成长,都是我必需的营养。虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!

我的一片天空 鱼儿的天空是浩瀚的海洋,在这片天空下,它能够无忧无虑地畅游。

骏马的天空是茫茫的草原,在这片天空下,它能够自由自在地奔腾。

我也有一片天空-----我的学校。它给我知识、伴我成长,走过最美的花季。

这片天空下有最美的景象:少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影;调皮的风儿时不时赶来凑热闹,轻轻撩起柳树的秀发,牵起柳树的手,与之跳上一曲优美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸;热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中,享受这美妙的时刻;感受这斑斓的青春;憧憬我好的前程。在这片天空下,师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学;一起领略世界各地的历史文化;净化我们的思想品德、陶冶我们的情操。

在这片天空下同学们一起玩笑嬉戏,分享成功的喜悦,共同面对学习中的困难。虽有时发生面红耳赤的争执,虽有时因成绩的高低而产生短暂的忌妒,但我们始终是这片天空下最好的伙伴。

在这片天空下。我品尝过成功的喜悦,也遭受过失败的打击。但无论成功与失败,背后总少不了呕心沥血的老师。正是他们共同创造出这一片让学生能够体验生活、展示自我的天空。当我们在这片天空下翱翔时,老师就是那身后的强风,他们尽自己的所能助我们飞得更高、更远。虽有时会遇上暴风雨。他们也决不退缩,始终是我们坚强的后盾。也决不容许我们退缩。他们会一直推着我们直到暴风雨被击退。我们又像往常一样在这片天空内自由地翱翔。

这片天空下,我能像鱼儿一样畅游,像骏马一样奔腾,它给我知识,给我体验让我从懵懂走向成熟。

虽然有时困难、挫折会弥漫这片天空。让我们承受这片天空的压力。但是有压力才能创新,有压力才的动力。我为我能拥有这样一片天空而感到自豪,我为我能在这片天空里飞得更高、更远而骄傲。

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