哈师大课程与教学论_哈师大数学教学论

2020-02-28 其他范文 下载本文

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哈尔滨师范大学2012年课程与教学论真题

一.名词(27分)1国文(国语)教学法 2文选读本 3自主作文训练 4语文课程标准 5助读系统 6口语交际教学 7语文素养

二.简答(48分)1语文定名事件述评。

2简述制定语文课程目标的作用。3举例说明何谓字理识字教学法。4简述感知阶段的阅读教学主要内容。5精读与略读辨析。

6结合新课标谈谈你对作文讲评的理解。

三.案例分析(45分,3个)

四.教材分析(30分,1个)(孔乙己)2011 名词(27)

1、大语文教育

2.语文课程的工具性 3.语文课程资源 4.口语交际 5.朗读 6.语文素养 7.三百千 简答:

1写作的能力

2.教师的专业能力 3.编写校本教材的原则 4.语文课程综合性学习特点 6.谈谈语文课程实践

7.阅读教学中的学生、教师、文本互动 三案例分析 四教材分析 2013 名词 1.语文课程的工具性 2.语文教学目标 3.范文系统 4.语文课程目标 5.语文课程现象 6.课程 7.写作教学 简答

1.如何培养学生的阅读兴趣 2.使用语文教材的科学与艺术 3.综合性学习对教师的要求 4.古代识字教学的经验 5.韵语识字教学实验法述评 6.讨论法的实施要求 三案例分析

四教材分析(故乡)

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