少先队红领巾广播站资料_红领巾广播稿少先队
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邵家庄小学2010—2011年少先队 “红领巾”广播站工作计划
一、办站宗旨:
开办红领巾广播站,为各中队队员提供锻炼的机会,培养队员的工作能力;通过活动,丰富校园课余生活,开阔学生的视野。
二、开播顺序:
开播曲:《中国少年先锋队队歌》 开始播音:
老师、同学们: 你们好!
现在是
()中队为您播音时间。(以下内容得告知内容类别,然后再播音。)„„
结束曲:《让我们荡起双桨》
三、广播时间:每天8:10
四、成立“三队”工作室:
A、广播队:采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘,择优录取。(5名左右)。
B、小记者队:采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘,择优录取。(一至六年级每班一名)。C、编辑队:采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘,择优录取。(4名左右)。
五、“红领巾广播站”主要栏目介绍: 周一、天下大事:国内外的大事进行报道。周二、校园新闻:报道学校、中队的各类事件。
周三、德育天地:道德思想、名言警句、名人故事。
周四、习作园地:对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。周五、文艺百花园(故事、诗歌、笑话、优秀儿童歌曲、经典等)。
六、红领巾广播站机构设置及功能职责
1、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门。
2、广播站各部门及人员工作职责:
(1)、站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。
(3)、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。(4)、编辑部:审阅和编辑播出稿件内容,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
(5)、小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
七、红领巾广播站投稿要求
1、请根据播送内容投稿。投稿内容不包括周一的广播内容。
2、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、时间。
3、稿件要写题目。
4、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在16开稿纸上、字迹端正。
5、稿子不宜过长,页数在两页以内。
6、稿子可以直接投入信箱,或交编辑部的成员。
7、被播出的稿件由记者部进行登记。优秀稿件将刊登在学校广播站设立的公开栏中。
八、奖励措施:
每半学期评出优秀收听个人,优秀投稿个人,优秀组织班级。并颁发奖状。邵家庄小学2010—2011年少先队 “红领巾”广播站工作总结
光阴似箭,转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口,体现学校教育宣传的阵地,推动我校语言文字工作的开展,传播高尚的思想品德,活跃学生的课余生活,塑造完美的灵魂。现总结如下:
一、配合学校开展各项活动同时,针对学校的实际情况,还开展了以下活动:
感恩的心:本学期利用一周的时间,广播站全天为广大学生开通,广播学生送来的优秀稿件,让学生通过点歌的形式,传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。
安全教育:安全教育是每个学校都非常重视的,于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件,对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
社会荣辱观:作为新一代的主人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观。
学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。
二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设
(一)成员设置及职责共7人
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训,搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、编辑1名:协助站长做好广播站日常工作。负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
3、播音员7名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
4、小记者:7人:观察记录校园生活,奇闻趣事,按时采访师生,报道学校活动,好人好事。
(二)播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)站长条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由辅导员、站长组织选拔。
(五)、每周一次广播站成员会议,对本周进行工作小结,对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。
三、栏目设置方面 周一、天下大事:国内外的大事进行报道。周二、校园新闻:报道学校、中队的各类事件。
周三、德育天地:道德思想、名言警句、名人故事。
周四、习作园地:对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。周五、文艺百花园(故事、诗歌、笑话、优秀儿童歌曲、经典等)。
四、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。
(二)投稿要求
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(三)点歌注意事项;
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
五、纪律
各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。
六、播音注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
七、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员播音工作若不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。
八、存在的不足
1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里,导致广播员对稿件不熟悉,虽然多次开会强调,但这种现象依然存在。
2、每周的工作例会开的不是很成功,业务学习抓不好,成员不够重视。
3、每天的播音内容不紧凑,有时候只播了一篇文章。
4、监察力度不强。
5、负责人对相关成员不够严格,事情只是交代而过,没有时刻提醒。
6、签到制度半途而费,这可能是导致学生纪律不够严明的原因。
7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、没完成的情况,负责人没有及时进行谈话,这是导致学生涣散的原因。
8、全校学生参与度不够积极,点歌一栏很少发挥作用。
九、改进措施
针对以上存在的问题,在新的一年里,要采取改进的措施,将我们的工作与少先队的各项工作融为一体,有效开展活动。
1、调整成员编制与任务分配,让广播员又是采编员,这样不会在交接稿件上出现问题。
2、每天栏目的播音形式各有特色,对节目进行安排,如每天七个广播员,两个负责当天内容的广播,一个负责每天一歌(点歌),每日一题,让全校学生都来参与解答,并于第二天公布答案。
3、加大监督力度,发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面,以每天自评的方式记录下来,有时要采取突击检查。
4、注意材料的整理收集归档。
5、每周的工作例会要做好一周的总结任务,提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。
当然还有许多具体而零碎的事情,广播站的所有成员,一定会心连着心,手牵着手,共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:希望邵家庄小学红领巾广播站明天更美好。