江淮十校四月联考语文答案_江淮十校联考及答案
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高考模拟试卷
语文试题答案
1、D（A项，错在“只要„„就„„”，原文信息是必要条件关系不是充分关系；B项，理解于文无据；C项，错在“根本原因就是汉学一直没有被研究者们作广义的定位”，根本原因应该是“中国文化仍然滞留在农耕经济的基础之上”，即汉学没有现代化。）
2、B（错在“汉学发展陷入困境导致鸦片战争以来中华文明的发展严重滞后”，应是鸦片战争以来中华文明发展的严重滞后使汉学发展陷入困境。）
3、D（A项，错在“被动”与“主动”，应该位置对调；B项，“当代文化研究者”偷换概念，应该是西方专家。C项，因果倒置，“所以”前后内容应对调。）
4、C（列：排列，摆开。）
5、D（修饰连词，无义。A项，代词，他/衬音助词，无义；B项，因果连词，因为/目的连词，来；C项，助词，的/助词，取消独立性，无义。）
6、B（错在“从郡守杨孟瑛到太守刘梦谦等地方官对它还是进行了大规模的修缮”，太守刘梦谦没有修缮。）
7、（10分）
（1）从杭州城中搜集了几万盏羊角灯和纱灯，把它们全部挂在堤上的桃树与柳树上，树下用红毡铺地，招来妖艳歌童和名牌妓女，开怀痛饮，放声高歌。（5分，“括”“遍”“冶”“纵”各1分，通顺1分）
（2）我在寓所时，常叫来一只小船，划着桨到苏堤上，随意走动着欣赏山景，领会了很多山水趣味。（5分，“小筑”“桨”“步”“最”各1分，通顺1分）
8、诗人是一个浪迹江湖而又无所事事，悠然闲适而又孤寂抑郁，放达纵饮而酒醉月下花丛的高士形象。（4分，意思对即可）
9、“满”字既状写诗人醉酒后沾花满身，又再现月光满身情景；（2分）它既表现了诗人满心的闲适与惬意，又透露出酒醒后满怀的寂寞与忧愤。（2分）
10、（6分，甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）
甲：千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
乙：①吴质不眠倚桂树②侵晓窥檐语③赢得仓皇北顾④会桃花之芳园⑤术业有专攻⑥静影沉璧
11、①广阔无垠且平整；②有成千上万艰苦劳作的农民；③有着见证辛苦的悲壮的鹅黄色彩；④既浩瀚壮烈，又死气沉沉；⑤有着青黄轮转的色彩变幻；⑥有着啸聚厚实与恢弘不绝的声
7有着莫言笔下的乡村气味。音；○（6分，每一点1分；答对6点即可）
12、①表现父亲愚昧麻木、痛苦艰辛的个性特点；②承接上文不再愚民的议论，③为下文描写大地、思考大地作铺垫；④把父亲形象与上文一望无垠的大地形象作鲜明对照。（4分，一点1分）
13、（1）①把青黄轮转看成是大地逻辑永远不会出错；②青黄的浩瀚壮烈造就了我孤独寂寥性格是大地犯的错；③我对大地青黄轮转逻辑既爱又恨。（3分，一点1分）
（2）①福楼拜精辟的话引起了我的情感共鸣；②大地本身没有诗意与感染力是不争的事实；③大地对我有诗意与感染力全是我的主观感受。（3分，一点1分）
14、（8分，任选一角度探究，观点2分，分析6分，言之成理即可）
示例一：有个性。作者对故乡平原大地形象的描写充满个性。他不但写出了平原的广袤
无垠，更可贵的是他还写出了平原大地青黄轮转的色彩与逻辑，写出了平原啸聚恢弘的声音与令人遐想的气味。
示例二：有个性。作者对故乡平原大地的思想感情的抒发充满个性。在他看来，大地造就着愚民，大地记录着农民艰辛与痛苦；大地本身没有诗意与感染力，它之所以如此，全是作家或读者的主观心理感受。
示例三：有个性。作者在文中运用的表现手法充满个性。开头写平原大地的广袤无垠，接着写父亲愚昧麻木与生活艰辛，这是不露痕迹的巧妙对比；写父亲还有为下文描写、抒情、议论作铺垫的功效；末尾联想评价福楼拜的话语，可谓柳暗花明又一村，既拓展了文章意境又深化了文章主旨。
15、B（A项，打园场—打圆场；C项，攻城掠地—攻城略地；D项，胁奏曲—协奏曲。）
16、D（“挥金如土”本是贬义词，但句中加了引号，属贬词褒用，符合句意。A项，扫眉才子：旧指有才华的女子；用在此项修饰对象错误。B项，改弦更张：比喻改革制度或变更方法；意思不合语境。C项，一箭之地：比喻相距不远；望文生义。）
17、B（A项，不合逻辑，“电脑、美术、做奶酪”不是职业技能培训；C项，“根据„„显示”句子杂糅；D项，“遵守„„道德底线”搭配不当，应改为“遵守法律，守住道德底线”。）
18、①C②A ③D④ B（4分，一空1分）
19、一生中要做的事很多，而现在我们选择了这一件，那就让我们把它做成经典。（5分，意思对即可）
20、（1）穿越时间（2）混杂（3）荒唐（6分，一个2分）
【参考译文】
杭州有西湖，颍上也有西湖，都是风景幽美的地方。苏东坡在杭州颍上当过太守，他刚当颍上太守，颍上人说：“翰林学士只要到湖中游逛，公事就可办了。”
秦观因此写了首绝句，该诗写道：“十里荷花菡萏初，我公身至有西湖，欲将公事湖中了，见说官闲事亦无。”苏东坡到颍上后，给执政者的感谢信写道：“我入参翰林院（北宋时，翰林学士直舍在皇宫北门两侧，故以“两禁”借指翰林院），每玷北扉之荣（古代，翰林院的门是向北开的，所以用“北扉”指代翰林院）；出典（谓出而执掌某种官职。）二邦（杭、颍），迭为西湖之长（15年前在杭州当太守，15年后又在颖上当太守，故“迭为”）。”所以他在杭州当太守时，奏请朝廷疏浚西湖，他聚积葑泥，修筑长堤，该堤从南往北，横截湖中，就取名为苏公堤。堤上两旁栽种桃树柳树，长堤中间是六桥。宋王朝南渡后，湖中吹吹打打的楼船极其华丽。后来由于湖水中的冲刷侵蚀，堤逐渐塌坏。进入明朝，在成化之前，里湖全成了百姓的产业，六桥的水流细如麻绳。正德三年，杭州太守杨孟瑛开辟西湖，西边到达北新堤并以此为界；扩大苏堤，使苏堤高达两丈，宽达五丈三尺，分列栽种万株柳树，顿时就恢复了苏堤的旧观。日子久了，柳树衰败日见稀少，堤也日趋坍塌。
嘉靖十二年，县令王釴要犯罪轻的栽种桃树柳树赎罪，结里红花紫叶鲜艳耀眼，相互错杂如同锦缎。后来因为战争的原因，桃树柳树几乎被砍光。万历二年，盐运使朱炳如又种上杨柳树，又恢复了鲜艳耀眼的景象。到崇祯初年，堤上的树都有合抱大。太守刘梦谦跟文士陈生甫一班人，到了农历二月，在苏堤举办盛会。从杭州城中搜集了几万盏羊角灯和纱灯，把它们全部挂在堤上的桃树与柳树上，树下用红毡铺地，招来妖艳歌童和名牌妓女，开怀痛饮，放声高歌。夜来了，将几万支蜡烛一齐点燃，光明大放，使西湖的夜晚如同白昼。从湖中遥望堤上的灯光，发现它在湖中的倒影更加亮堂，好象灯盏是堤上的两倍。吹呀、唱呀，要闹腾到快要天亮。这事传到京城，太守受到降级（镌：官吏降级）处分。
于是想起苏东坡在杭州当太守时，春天每逢休假日，定要邀约客人去西湖，在山水幽美处进早餐。吃罢早餐，每个客人给一只船，船上有队长一人，带领几个官妓，听他们去哪儿游逛。下午四五点钟后敲锣将他们集合，申时，又去望湖亭或竹阁聚会，极尽欢乐才结束。到一更二更时，夜市还未散，苏东坡他们打着火把回府。城中男女云集在街道两旁观看。这真是空前的风流潇洒，盛世的乐事（熙世：兴盛的朝代），后人再也赶不上。
没有董仲舒、大师们的妙笔，是不能够表现西湖的景象神韵的。我在寓所时，常叫来一只小船，划着桨到苏堤上，随意走动着欣赏山景，领会了很多山水趣味。但是一拿起笔便好像写不出什么了，是神韵难以表现啊。我的朋友程孟旸在《湖上题画》诗中写道：“风堤露塔欲分明，阁雨萦阴两未成。我试画君团扇上，船窗含墨信风行。”这样的景色，这样的诗作，这样的朋友，这样的妙画，都是可以想见的。癸丑年八月写于清晖阁。
