高考文言文练习_高考文言文省略句练习

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2014年高考文言文练习

一、填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）。（5分）

13．⑴ 曲终收拨当心画。东船西舫悄无言。（白居易《琵琶行并序》）⑵，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆。（苏洵《六国论》）⑶ 忧劳可以兴国，自然之理也。（欧阳修《伶官传序》）

⑷ 此去经年。（柳永《雨霖铃》）

⑸ 志士仁人，无求生以害人。（《论语》）

⑹ 锲而不舍。（荀子《劝学》）

二、阅读下面的宋词，完成第14—16题。（8分）

人月圆李持正

小桃枝上春风早，初试薄罗衣。年年乐事，华灯竞处，人月圆时。禁街箫鼓，寒轻夜永，纤手重携。更阑人散，千门笑语，声在帘帏。

14．作品所写节令应为元宵，依据是、。（2分）

15．作品生动描写了元宵夜的热闹气氛，请从两个角度加以说明。（3分）

⑴ 色彩例子：

⑵例子：

16．词评家认为以“更阑人散，千门笑语，声在帘帏”结尾十分别致，意趣高远，试作简要赏析。（60字左右）（3分）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

三、阅读下面两则材料，完成第17—21题。（19分）．．

甲 贞观六年，有人告尚书右丞魏征，言其阿党亲戚。太宗使御史大夫温彦博案验此事，乃言者不直，．．．

彦博奏称，征既为人所道，虽在无私，亦有可责。遂令彦博谓征曰：‚尔谏正我数百条，岂以此小事，便损众美？自今以后，不得不存形迹。‛居数日，太宗谓征曰：‚昨来在外，闻有何不是事？‛征曰：‚前日令彦博宣敕语臣曰：‘因何不存形迹？’此言大不是。臣闻君臣同气，义均一体。未闻不存公道，唯事形迹。若君臣上下，同遵此路，则邦国之兴衰，或未可知！‛太宗瞿然改容曰：‚前发此语，寻已悔之，实大不是，公亦不得遂怀隐避。‛征乃拜而言曰：‚臣以身许国，直道而行，必不敢有所欺负。但愿陛下．

使臣为良臣，勿使臣为忠臣。‛太宗曰：‚忠良有异乎？‛征曰：‚良臣使身获美名，群受显号，子孙传世，福禄无疆。忠臣身受诛夷，君陷大恶。家国并丧，独有其名，以此而言，相去远矣。‛太宗曰：‚君．

但莫违此言，我必不忘社稷之计。‛乃赐绢二百匹。．．

乙 余观太宗常屈己以从群臣之议，而魏郑公①之徒，喜遭其时，感知己之遇，事之大小，无不谏诤，．

虽其忠诚所自至，亦得君以然也。则思唐之所以治，太宗之所以称贤主，而前世之君不及者，其渊源皆出 1

．

于此也。能知其有此者，以其书存也。及观郑公以谏诤事付史官，而太宗怒之，薄其恩礼，失终始之义，．

则未尝不反复嗟惜，恨其不思，而益知郑公之贤焉。

注：①魏郑公：指魏征。

17．写出下列加点词在句中的意思（4分）．．

⑴ 温彦博案验此事（）⑵ 寻已悔之（）．．．

⑶ 而魏郑公之徒（）⑷ 恨其不思（）

18．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）．．

乃言者不直岂以此小事

A．B.．．

乃赐绢二百匹及观郑公以谏诤事付史官 ．．

虽在无私征既为人所道

C．D.．．

虽其忠诚所自至但愿陛下使臣为良臣

19．把下列句子译成现代汉语（4分）

⑴ 未闻不存公道，唯事形迹。⑵ 能知其有此者，以书存也。

20．乙文称太宗为“贤主”，认为魏征是“贤臣”，从甲文看，太宗之“贤”具体表现是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶＿＿＿＿＿＿＿＿；魏征之“贤”具体表现为⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（用自己的话回答）（6分）

21．结合甲文君臣“对话”和乙文君臣“对立”,试对唐太宗或魏征作简要评价。(3分)

四、阅读下文，完成第22—25题。（10分）

嘉靖辛卯，余自南都下第归，闭门扫轨，朋旧少过。家无闲室，昼居于内，日抱小女儿以嬉；儿欲睡，或乳于母，即读《尚书》。儿亦爱弄书；，若甚解者。故余读常不废，时有所见，用著于录。意到即笔不能留，昔人所谓兔起鹘落时也。无暇为文章，留之箱筥，以备温故。章分句析，有古之诸家在，不敢以比拟，号曰《别解》。

余尝谓：观书若画工之有画，耳、目、口、鼻、大小、肥瘠无不似者；而人见之，不以为似也，其必有得其形而不得其神者矣。余之读书也，不敢谓得其神，乃有意于以神求之云。

22．作者闭门读书的主要原因是：□□。（2分）

23．文中“兔起鹘落”是用来比喻。（2分）

24．根据文意，下面对作者读书生活表述有误的一项是（2分）

A．从南都回来后，就很少拜访朋友，专心读书。

B．虽然家境不好，但仍能恬然面对，安心读书。

C．边读边写下自己的见解，却没时间去作修饰。

D．读书不停在表面，而着意探求原作的精神实质

25．文中画线空处是小儿“读书”情状描写，富有情趣，请展开想像写一段文字（50字左右）。（4分）

周周练三十四参考答案

一、填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）。（5分）13．⑴ 四弦一声如裂帛唯见江心秋月白 ⑵ 奉之弥繁理固宜然 ⑶ 逸豫可以亡身 ⑷ 应是良辰好景虚设 ⑸ 有杀身以成仁 ⑹ 金石可镂

2二、阅读下面的宋词，完成第14—16题。（8分）14．（2分）华灯、月圆、花期 15．（3分）⑴华灯竞处 ⑵如声音，箫鼓 笑语 16．（3分）例如：三句一收一纵，一阖一开，似乎元宵欢乐到了尽头，却又写千家万户流溢欢声笑语，表现了人们此夕欢乐之无限，同时又把一己之欢乐融入了人间之欢乐，愈显词境阔大，意趣高远。

三、阅读下面两则材料，完成第17—21题。（19分）

17．（3分）⑴审查，追究 ⑵随即，不久 ⑶这些人 18．（2分）C 19．（4分）⑴没有听说过大臣不留心安邦治国的大事，而只注意检点平日的细小言行。（2分）⑵能够知道魏郑公有谏诤之事，是因为有他的奏章还存在。（2分）（意到即可）20．（6分）太宗之贤：重事实，不偏听偏信；不因小事而否定别人的大美；主动询问自己的过失；善于反思，勇于改错；虚心向大臣请教，奖励忠良之臣等（任一点得1分，共3分）魏征之贤：用人无私心；劝谏太宗几百次；敢于指出太宗说话不足之处；表明以身许国，直道而行的决心；希望做良臣等（任一点得1分，共3分）21．（3分）观点：1分；分析有理有据、客观辩证： 2分

四、阅读下文，完成第22—25题。（10分）22．（1分）下第 23．（2分）写作时文思泉涌、落笔飞快的状态 24．（2分）A 25．（4分）要点：想像合理，2分；描写生动，有情趣，2分