速写中线的运用_速写中线的表现

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速写中线的运用

美术组沈红

一、教学目标

知识与技能：理解并掌握线条在速写中的各种表现方式和表现效果

过程与方法：范画分析，了解速写分类及线的表现效果，通过示范感受并实践练习，掌握用线方法。

情感态度与价值观：感受线条美及其在速写中的魅力。

二、教学重难点

教学重点：掌握线条在速写中的表现方法。

教学难点：掌握线条在速写中的表现效果。

三、教学过程

（一）导入

1、学生作业展示，评出作业中哪一张最优秀？说说它的优缺点。

2、跟原作比较，它用线时的层次、流畅力度等线条魅力。

导入本课课题——速写中线的运用

(二)新授

1、通过图片欣赏，说说速写按照线条不同可分为哪几类？

以线为主、以明暗为主、线面结合2、线的表现方式和表现效果

①ppt图片展示：说说图中速写作品体现出线是如何表现的？

直线、曲线、弧线、长线、短线、疏密、单复

效果：浓淡、深浅、硬柔、实虚等

②思考：想一想，还有什么因素会影响用线的效果？（结合图片观察）

工具材料的不同：

铅笔（细腻柔和、容易深入）

炭笔（颜色凝重、效果强烈、不易修改）

炭精条（效果大气、有泼墨之感）

色粉笔（手法多样、质地松柔、颜色多样、不宜深入细节）

钢笔（干脆、行笔流畅）

水笔（软笔、有粗细变化、行笔流畅）

③分析画面，作品中线的用笔方法有何区别？

中锋（中锋效果肯定、细）

侧锋（侧锋效果粗、虚、成面状）

3、思考与观察，速写作业中用线问题。

①用线存在的问题？

问题一：板、僵、平

问题二：碎、散

问题三：形体不准确

②作业对比分析，说说画面中有何问题？如何改善？

改善方法：

问题一：仔细观察范画，注意用线对比强烈，如疏密、虚实等对比。

问题二：用笔不流畅，细节结构不到位

问题三：找准实线位置，形体线、动态线到位。

4、课堂小结

线是绘画中最基本的表现语言，不同线条的表现体现出不同效果，用笔的不同会形成不同画面，只有不断观察练习，才能达到效果。