防火安全伴我行_消防安全伴我行

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防火安全伴我行

——二年级主题队会

作者：luting德育来源：本站原创点击数：1816更新时间：2010-12-29

活动目的：

1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识。

2、增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、防火知识竞赛题

4、了解一些防火安全知识。活动形式：队会形式

活动过程： 中队长：全体起立，出旗，敬礼，礼毕，唱队歌，请坐。

中队长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全伴我行》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！有请主持人上台。

主持人： 我宣布，二（）班《防火安全伴我行》主题班会现在开始！

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻。

2010年11月15日 14时，上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火。据附近居民介绍，公寓内住着不少退休教师，起火点位于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还有不少居民没有撤离。截至 11月19日 10时20分，大火已导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗。

（幻灯图片展示）

2010年12月5日 中午，甘孜州道孚县发生草原火灾，在处理余火时突起大风，导致火灾加剧。据初步了解，包括15名战士、5名群众、2名林业职工在内共22人遇难。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持B小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！所以作为我们一定要学习一下相关的防火知识。下面我们一起来认识一些标志。

二、展示大舞台

主持A幻灯片展示图片（认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止带火种、禁止烟火、疏散通道方向、火警电话、地上消火栓防火标志。）

主持A：我们已经认识了许多消防图片了，那么假如真的遇到火灾我们该怎么办呢？（学生思考，指名回答）

主持B：

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等

去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该

立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

那怎样报火警呢？（学生思考，指名回答）

主持A：我们应做到以下几点（1）牢记火警电话119。（2）报警时要讲

清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和

住址。（5）

报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）

遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防

人员工作，也不利于同学们的安全。

主持人B：注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公

共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

主持人B：下面我们一起来朗诵报警歌谣：（幻灯展示）报警早，损失小，“119”电话要记牢。报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。主持A：好的，下面我们就通过一个视

频来了解如何正确面对火灾（播放视频）。

当我们了解了这么多防火知识后我们通过知识竞赛来看看同学们到底掌握了

多少防火知识。

三、“防火安全知识知多少”知识竞赛

主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先

举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

一、选择题

1、消防车和灭火栓的颜色是：（B）A：黄色B：红色

C绿色

2、发生火灾拨打什么电话？（B）A：110B： 119

C ：1203、哪些东西不准带进校门？（C）A：铅笔B：三角

尺C：利器、易燃物品

4、身上着了火怎么办？（B）A：用手拍打B：

就地打滚C：到处乱跑

5、下课了，不能干什么？（B）A：打球B：追赶

打闹C：跳绳

6、微波炉、电视机等家用电器发生火灾，首先要做到：（A）A：切断电源B：用水扑救C：用毛毯等盖住着火的电器

7、点蚊香的时候，应把蚊香放在：（B）A：放在窗帘旁边B：放在支架上C：放在纸箱上或木地板上

二、判断题

（1）校园内可以随意焚烧树叶、垃圾。（×）

（2）使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）

（3）躺在沙发上吸烟。（×）

（4）电熨斗未拔电源，放在衣服上。（×）

（5）电器线路破旧，应该及时修理更换。（√）

（6）在失火的楼房内，可以乘电梯逃生。（×）

（7）炒菜时油锅起火，可以用水扑救。（×）

四、诗朗诵《儿童防火歌》

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

五、活动结束

1、全班学生齐唱《平安歌》。

2、辅导员总结讲话：小学生不准玩火发生火灾怎么办（幻灯展示）

3、呼号

4、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。二（）中队“防火安全伴我行”主题班队会到此结束。全体起立，敬礼、礼毕。

活动主题：珍惜生命，注意消防安全

活动时间：2012年3月23日

活动地点：各班教室

参加人员：二年级四班全体学生

班会主持：班主任

一、活动背景：

3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，主题为“普及安全知识，提高避险能力”。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的：火灾发生后应如何报警

（1）拨打“119”火警电话向公安消防队报警。

（2）骑自行车到消防队报警。

（3）大声呼喊报警。

（4）使用有线广播报警。

三、活动效果：发生火灾后如何自救

在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

（一）是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

（二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

四、活动内容

（一）发生火灾时应注意的事项

（1）切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.（2）切勿使用升降设备(电梯)逃生.（3）切勿返入屋内取回贵重物品.（4）夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生

（二）消防栓使用方法

（1）打开消防栓箱

（2）延伸水带

（3）转开止水阀

（三）灭火器的分类与使用

灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器

干粉灭火器使用方法：

（1）将安全销拉开.（2）将皮管朝向火点

（3）用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部

（4）熄灭后并以水冷却除烟

（四）吸烟应注意的事项

（1）不要躺在床上或沙发上吸烟;

（2）不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

（3）不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

（4）不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

（5）不要不看场合地点乱弹烟灰;

（6）不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

（7）不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

六、活动总结

各班开展“珍惜生命，注意消防安全”的主题班会后，由班主任总结，最后各班班长写一份班会总结交到政教处