三十一、中考文言文阅读地毯式训练·《醉翁亭记》_中考文言文地毯式

2020-02-28 其他范文 下载本文

三十一、中考文言文阅读地毯式训练·《醉翁亭记》由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中考文言文地毯式”。

十一、文言文阅读地毯式训练·《醉翁亭记》

一、文学常识

2谥“文忠”,世称“欧阳文忠公”。有《欧阳文忠公集》传世。二.语音环滁(chù)林壑(hè)琅琊(láng yá)饮少辄醉(zhé)三.一词多义。

归:①云归而岩穴暝聚拢,归集②太守归而宾客从也回家③微斯人,吾谁与归?归依乐:①山水之乐乐趣,名词②人知从太守游而乐欢乐,动词

③不知太守之乐其乐也前为“以„„为乐”;后为“乐趣”

秀:①蔚然而深秀者秀丽,形容词②佳木秀而繁阴发荣滋长,动词谓:①太守自谓称谓②太守谓谁是,为

而:①太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高“而”表示递进关系,而且。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝“而”表示承接关系,可不译。③朝而往,暮而归“而”表示修饰关系,可不译。④溪深而鱼肥“而”表示并列关系,可不译。

⑤禽鸟知山林之乐,而不知人之乐“而”表示转折关系,却。四.重点词语解释

1、环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。234

567、杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。8 觥,酒杯。筹,酒筹。

91011、醉翁之意不在酒:

表示本意不在此而在别的方面。意:情趣。1213、宴酣之乐,非丝非竹:

117

岩穴瞑(míng)伛偻(yǔ lǚ)酒洌(liè)山肴yáo

野蔌(sù)觥筹(gōng chóu)射者中(zhòng)弈者胜(yì)

颓然(tuí)阴翳(yì)蔚wèi潺chán霏fēi

酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器14芳,香花。发,开放。

15着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼背,这里指老人。

16、云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。暝,昏暗。

171819、太守谓谁:20、2122、23

2425相大白。

六.重点语句翻译

1、醉能同 其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

2、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

3、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5、山水之乐,得之心而寓之酒也。

6、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

7、临溪而渔,溪深而鱼肥。

8、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

9、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。译

1011、翻译描写春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

*

12、负者歌于途,行者休于树。*

七.课文内容理解

1.归纳段意:

第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。

2.主题探访:文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅太守与民

同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

3.问题探讨:

第一段:

A.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?

B.文中哪些语句描写了远景?*望之蔚然而深秀者,琅琊也。

C.文中哪些语句描写了近景?*

D.文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?

E.文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。这个千古名句是什么?

F.“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?*G.太守在文中的自号是什么?*

H.请写出贯穿全文主线的句子。答:山水之乐,得之心而寓之酒也。

第二段:

A

B

C.本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。

D.“乐亦无穷”的原因是什么?*山间朝暮、四时之景不同。

第三段:

A.文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。

*(12B.第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?为什么这样说?答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。其余三幅俱是陪衬,为了突出“太守醉”,“醉”在与民同乐,体现了作者与民同乐的旨意。

C.从文中找出描写“众宾欢” 的语句。*

D.“宴酣之乐”体现在哪里?*

E.本文主旨是“与民同乐”,写“滁人游”与本文的主旨有什么联系?

* 文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?

F.“太守醉”中的“醉”有两层意思,一层是者与民同乐的政治理想。

第四段:

A.“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁?*B.“醒能述以文者”中的“文”指的是什么?*C.文中能表达“太守之乐”的是哪句话?

D.文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来,点明文章的主旨?*E.这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?*衬托太守之乐。

F.“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?*

G.文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情?*八.理解性默写

1、“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。

2、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。

3、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?

4、请写出夕照全景的句子。答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

5、请写出归后情景的句子。

6、概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“”)(醉乐统一的句子)

7、领起全文的句子是:环滁皆山也。910111213、14、文中与“饮少辄醉,而年又最高”

1516、文中描写“山间四时”的句子是: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。(分清春夏秋冬)

1718、文中照应“饮少辄醉,而年又最高”

九.开放性试题。

1.作者到底都在“乐”些什么呢?请仔细找一找,画出有关的语句,说说自己的理解。

2.请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面

“水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白

3.依据文章内容,请对出下联。

上联:岳阳楼上范仲淹作文寄情,下联:醉翁亭下欧阳修借景抒情(或醉翁亭里欧阳修与民同乐。)

4.本文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。宽对即可,例如:“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”等。

5.《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同?

6. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一,结合课文的阅读,假如让你当一名解说员,你该如何解说。(写要点即可)7.与《醉翁亭记》一样,《桃花源记》也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉,以寄托作者政治理想和美好情感的文章,请写出《桃花源记》中反映桃源人生活环境和社会风尚的句子。

社会:其中往来耕作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。

8.贯穿全文的主线是“乐”字,而文中又多次提到“醉”字,这是否矛盾,请谈谈你的看法。

9.欧阳修的人生态度对你有何启示?结合生活实际谈谈你的想法?

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