八年级下《醉翁亭记》检测题题_醉翁亭记检测题
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八年级下《醉翁亭记》检测题题
班级____ 姓名_____
一，完成填空
1，本文作者（1007—1072），字 永叔，号，晚年又号，北宋、，“唐宋八大家”之一。
2，《醉翁亭记》写于欧阳修到滁州上任的第二年，作者在文中极其生动地描写了表现
二、解释下面加点的词语
①名之者谁（）②有亭翼然临于泉上者。（）（）．．．．
③醉翁之意不在酒（）④若夫日出而林霏开．（）．．
⑤野芳发而幽香（）（）6.临溪而渔（）（）．．．．
⑦非丝非竹（）（）⑧树林阴翳（）．．．
⑨觥筹交错。（）⑩已而夕阳在山（）．．．．
11.林壑尤美（）12.泉香而酒冽。（）．．
13、望之蔚然而深秀者（）（）
14、得之心而寓之酒。（）．．．．
15、佳木秀而繁阴。（）
16、伛偻提携。（）．．．．．
17、杂然而前陈者。（）（）（）
18、宴酣之乐。（）．．．．．
19、苍颜白发。（）20、颓然乎其间者。（）（）．．．．．
三、解释下列加点的多义词。云归而岩穴暝。（）若夫日出而林霏开。（）．．
太守归而宾客从也。）②若夫霪雨霏霏（）．．．
吾谁与归。（）临溪而渔（）．．
④把酒临风。（）．
③（）于泉上者。（）．．
太守谓谁（）其间（）．．
其乐（）⑥．．．．
⑤人知从太守游而乐）览物之情，得无异乎（）．．
潺潺而泻出于（）．
朝而往（）泄出于两峰之间者（）．．
泉香而酒冽（）有亭翼然临于泉上者（）．．
⑦游人去而禽鸟乐（）．
而不知太守之乐其乐也（）佳木秀（）．．
饮少辄醉，而年又最高（）⑨蔚然而深秀者（）．．
寓之酒（）．
四、阅读下列文段，然后回答问题
（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1．解释句中加点的词。
A.望之蔚然而深秀者。（）B.醉翁之意不在酒。（）．．．
2．指出下列句子中的“之”所指代的具体事物。
①名之者谁？（）②得之心而寓之酒也。（）
3．以上文段中，有一个现在常用的成语，这个成语是这个成语的意思是
4．“太守与客来饮于此”，句中的“此”所指代的是
5．醉翁亭的建造者是，命名者是
6．这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写，其次写。
7．概括这段文字的(中心)内容是。
8、指出下列各句的修辞方法
①．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（）②．锦鳞游泳。（）
③．浮光跃金，静影沉璧。（）④．伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（）
⑤．作亭者谁？山之僧智仙也。（）⑥.虽乘奔御风不以疾也。（）
10．翻译下面的语句。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也
（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
11．文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？。
12．文中哪些语句描写了远景？
13．文中哪些语句描写了近景？
14．文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？
15．文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？
（二）作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，．
得之心而寓之酒也。．．
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽．．．．
鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．解释文段中加点的词语
①意： ②寓：③得：④辄：
⑤上下⑥去⑦而
2．贯穿文段主体的一个词是：。
3．结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点睛之笔的句子是：。
4．根据文言文断句的常识用“／”给下列句子断句。
①，故 自 号 曰醉 翁 也②，而 不 知 太 守 之 乐 其乐 也
5．“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？
6．“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？
7．文中能表达“太守之乐”的是哪句话？
8．文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明文章的主旨？
9．这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？
10．“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？
（三）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。，，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1．翻译下面的语句。
①、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
②、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
③、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
2．在文段中默写横线上空缺的内容。
3．文段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。
4．用简洁的语言概括这段文字的主要内容。5．文中描写春季景色的是
6．文中描写秋季景色的是；
7．本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，它现在的意思。
8．“乐亦无穷”的原因是什么？
（四）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
1．把下列语句子翻译成现代汉语。
①、伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
②、颓然乎其间者，太守醉也
2．文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。3．文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？
4．从文中找出描写“众宾欢” 的语句。5．“宴酣之乐”体现在哪里？
6．用简洁的语言概括文段大意。
7．文段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。8．对文段理解有误的一项是（）
A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。
B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。
C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
9．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）
A．被贬后的抑郁心情。B．与民同乐的思想感情。
C．山水之乐。D．“醉”与“乐”的统一关系。
