千课万人_千课万人数学
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“千课万人” 第二届全国小学语文教师“五力修炼”高峰论坛光盘征
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主讲教师
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活动地点:示范课:《纸马》
二
王雷英:著名特级教师(浙江)
30.00
许嫣娜:全国青年教2 示范课:《纸马》
二
师阅读教学大赛一等奖获得者(江苏)
30.00示范课:《纸马》
二
李玉贵:台湾小学语文教学学会理事
30.00示范课:《绝招》
三
王 红:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《夸父追日》
三
王自文:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《剪枝的学问》
三
(一)薛法根:著名特级教师(江苏)
30.00示范课:《剪枝的学问》
三
(二)薛法根:著名特级教师(江苏)
30.00
示范课:《牛郎织女》
四
虞大明:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《雾和霾》
(一)四
孙双金:著名特级教师(江苏)
30.00示范课:《雾和霾》
(二)四
孙双金:著名特级教师(江苏)
30.00
蒋军晶:全国青年教11 示范课:《文成公主进藏》 四
师阅读教学大赛一等奖获得者(浙江)
30.00示范课:《声音的故事》 四
周益民:著名特级教师(江苏)
30.00示范课:《金钱的魔力》
五
(一)张祖庆:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《金钱的魔力》
五
(二)张祖庆:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《丑小鸭》
五
刘发建:新生代名师(浙江)
30.00示范课:《水》
五
管建刚:著名特级教师(江苏)
30.00
示范课:《水》
五
魏 星:著名特级教师(江苏)
30.00示范课:《蒙娜丽莎之约》 五
盛新凤:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《自己的花是让别人看的》
罗才军:全国青年教
五
师阅读教学大赛特等奖获得者(浙江)
30.00示范课:《三棵银杏树》 五
张学青:著名特级教师(江苏)
30.00
张立军:北京市基础21 示范课:《将相和》
五
教育研究中心小学语文教研员
30.00示范课:《冬阳•童年•骆驼队》
五
林 莘:著名特级教师(福建)
30.00
赵 昭:全国第九届阅23 示范课:《为人民服务》 六
读教学大赛特等奖获得者(黑龙江)
30.00示范课:《孔子游春》
(一)六
王崧舟:著名特级教师(浙江)
30.00示范课:《孔子游春》
(二)六
王崧舟:著名特级教
30.00
师(浙江)示范课:《清平乐•村居》 六
陈国安:苏州大学文学院副教授
30.00示范课:《皇帝的新装》
六
(一)窦桂梅:著名特级教师(北京)
30.00示范课:《皇帝的新装》
六
(二)窦桂梅:著名特级教师(北京)
30.00
何 捷:全国青年教师29 示范课:《我最好的老师》 六
阅读教学大赛特等奖获得者(福建)
30.00示范课:《闻官军收河南河北》
六
赵远利:著名特级教师(浙江)
30.00
报告: 《“翻转课堂”:31 越界与回归带来的教学挑 战》
周一贯:著名特级教师(浙江)
30.00
报告:《解读PCK》
汪 潮:浙江外国语学院教授
30.00
报告:《小学语文教育中的33 分类阅读与生活写作刍 议》
陈国安:苏州大学文学院副教授
30.00
报告:《经典“素读”课程例谈》
陈 琴:著名特级教师(浙江)
30.00
报告:《课内海量阅读的策略》
韩兴娥:“课内海量阅读”推介人(山东)
30.00
报告:《孔子的眼泪——中36 国知识分子精神的奠基与 形成》
郦 波:南京师范大学文学院教授
60.00
报告:《再谈语文教学的“语文”味》
吴永军:南京师范大学教育系教授
30.00
报告:《语文教师如何研发微课程》
诸向阳:新生代名师(江苏)
30.00
报告:《图画书阅读的文学修养》
梅子涵:上海师范大学教授
60.00
报告:《儿童阅读课程化的实践与思考
(二)》
薛瑞萍:著名小学语
文教学研究专家(安徽)
30.00
报告:《神话传说中的历史41 信息、民间情怀与人文精 神》
段怀清:复旦大学中文系教授
60.00
报告:《为写而读:阅读教
潘新和:福建师范大
30.00
学的构造——为培养言语动机、写作素养而读》
学文学院教授
报告:《民国小学作文教学启示录》
丁慈矿:全国首届经
典诗文教学大赛特等奖获得者(上海)
30.00
学术报告
窦桂梅:著名特级教师(北京)
30.00
辩课
陈金铭:《小学语文教师》责任编辑
50.00
互动评点
王崧舟:著名特级教师(浙江)
30.00
崔 峦:人民教育出版47 互动评点
社,全国小学语文教学研究会理事长
30.00
互动评点
周一贯:著名特级教师(浙江)
30.00
互动评点
孙双金:著名特级教师(江苏)
30.00
互动评点
黄国才:著名特级教师(福建)
30.00
互动评点
吴 琳:北京市东城区小学语文教研员
30.00