千课万人听课体验_千课万人听课感想

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10月21日——23日，我同来自全国各地的数位一年级语文教师怀揣着对部编本新教材的好奇、对教育的使命以及对学生的责任共同参加了全国小学语文部编新教材课堂教学研讨观摩会暨小学一年级部编语文新教材启用研修活动。三天的学习经历，我从中领略到每位名师的教学风格，深厚的教学底蕴，精湛的教学艺术，高端的教学理念。一位位大师的精彩讲座，一节节课堂教学的精彩演绎，如同灿烂的阳光温暖着我，如同清澈的甘泉滋润着我，无不给人留下了深刻的印象。

活动初始，由小学语文部编新教材主编之一崔峦老师进行了开场题为《部编一年级教材的创新点及教学建议》的学术演讲，指明了核心素养的三句话浓缩便是育体、育德、育智，识字教学需提速、阅读教学要增效、有质有量有所得，方能打好语文学习的基础。演讲给我们这帮初次接触新部编本语文课本的老师们指明了教学方向，细致了解到新教材的教学重点难点和教材教法的不同转变。

让我印象最深刻的是杭州市采荷第二小学的李琳老师和重庆市巴蜀小学的冯栎钧老师带来的两节示范课，均运用了多媒体课件帮助理解，创造情境融入其中。李琳老师本真务实的课堂帮助孩子们更好地学习了复韵母ai ei ui，而冯栎钧老师则是给孩子们和听课老师描绘了一幅美丽的江南采莲图，让身处江南的我们体验了独特的教学风采。

之后几天，杭州师范大学的王崧舟教授、上海师范大学的吴忠豪教授、福建师范大学的潘新和教授等及其他优质教研员、各派名师纷纷向我们全方位地讲解梳理新教材如何与素质教育完美结合，从理论上指明了新一年级语文教学的思路。

在千课万人的舞台上，每位授课教师都充分体现了学生为中心的理念，他们有的语言幽默，有的语气和蔼，有的俯下身子，与学生打成一片，无不体现着师生平等。教学时，他们主动倾听，鼓励学生积极思考，大胆发言，并留给学生充足的时间去探究，尝试用不同的方法解决问题，而教师则充分发挥了主导作用，在整个学习过程中，学生真正成为学习的主人，课堂充满了生机，课堂效率大大提高。

领略了各位名师的风采后，我感觉自己作为一名新教师在各个方面差距都很大。在以后的教学中，我会深入钻研教材，不断学习，积累自己的教学经验，提高自己各方面的能力，尽早做一名高素质的教师。