学用标兵_学习标兵

2020-02-28 其他范文 下载本文

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远程教育学用标兵申报材料

xxx,男,汉族,xxxxxxx人。xxxx年加入中国共产党,初中学历,xxxx年进入村级干部班子,任村支书,并兼任xxxx村远程教育操作管理员。

xxx村位于xxx县xxx西南部,距镇政府3.5公里,下辖4个村民小组,256户xxxx人。全村共有党员xx人,女党员10人,男党员26人,其中专科以上学历9人。村耕地面积1240亩,其中水田面积340亩。

2011年正逢村支部和村委会换届,村党支部更加注重远程教育工作,为了提高党员干部素质,发展农业生产,促进群众增收,支部责成xxx同志专门负责远程教育工作,充分利用远程教育平台,广泛动员、组织党员干部群众开展学习,使远程教育工作在本村起到了非常好的发展带动作用。

在xxx同志的带领下刘家沟村远程教室建立和完善了各项规章制度,具体做到了职责明确,目标具体,任务落实。严格按照远程教育设备管理制度,设备使用规则,技术管理人员条例等相关制度进行操作。每个月按时从镇上领取远程教育U盘,组织村民在做完农务之后观看收听远程教育,并做好远程教育播放记录。刘家沟村党支部利用村委会办公室广播播放和开设专栏的形式,让广大党员干部充分认识到远程教育是一项富民工程,会带来很大的好处,并规定每月至少有一天为党员干部的集中学习日。以政治理论学习,农村实用技术和文化生活为主。组织党员干部、致富能手及先进模范集中观摩学习后,再去带领广大村民一起学习,还把播放过的远程教育资料整理成套,轮流借给家中有条件的党员干部或村民带回自己家中播放,又将一些极为实用的网上下载的文字资料整理成册,分发给需要的村民。从而使远程教育站点成为广大党员干部和群众学习党的理论、方针、政策及科普知识的平台,不但丰富了村民的农余生活,还学到了有用的知识。同时,xxx同志践行着“活到老学到老的”革命箴言,已经xx岁高龄的他积极参加省市级组办的各项农村培训,学习先进的科学知识,并组织召开村组会议,将其传授给村民,带领整个xxx村村民走向致富的道路。

xxx村远程站点为村委会办公室,随时向村民开放,且村委会办公室设农家书屋,提供各方面的书籍,村民可根据自身的需要来站点查找信息开展学习。村组干部根据村民的需要有针对性的提供各种信息资源的需求服务。近年来,xxx村“两委”一班人在镇党委、政府的正确领导下,立足村情、开拓创新、积极发

展以茶叶,魔芋发展为重点的产业,并成立了xxx茶厂和xxx魔芋专业合作社,xxx同志借用远程教育的平台,每天定时为村民播放有关种植茶叶和魔芋的相关知识,并搜集查找种植过程中的注意事项及病虫害防治的知识,通过远程教育广播的方式告诉村民。在村干部和镇领导的带领下,预计到2014年底,刘家沟村茶叶面积将达到1000亩规模,年茶叶产量10吨,茶叶收入达80万元;魔芋种植面积将达到1000亩,年魔芋产量2000吨,魔芋收入达100万元,占全村农村农业总产值的71%。且xxx村因地制宜适合发展养殖业,目前,已有养殖大户xxx成立了牧业有限公司,xxx同志更是利用远程教育的平台向其传播最新的养殖知识,提供需要的资料。通过学习许多群众学了技术,现学现用,促进了村民的发家致富,从一定的程度上提高了群众的劳动素质。

远程教育给广大的党员干部提供了一个学习的平台,它提高村民的科学文化素质,增强带头致富和带领群众共同致富的能力,对增强农村党组织凝聚力,加快推进建设社会主义新农村的进程都有重大意义。作为远程教育的管理人员,xxx同志积极宣传,将其与实践结合,从自身做起,践行组织的各项政策,带领村民学习致富,目前,在村委班子和镇政府的努力下,xxx通村公路已建成,支线通到每家每户,为村民提供了极大的便利,各项产业也正蓬勃发展。党员干部和群众一致反应,远程教育使他们武装了头脑,掌握了技术,受到了教育,增长了知识。

在各级远程教育办公室领导的高度重视和细心指导下,xxxx远程教育站点已成为村民生产、生活的好帮手。xxx村党支部在xxx建议的下,决定分期、分批组织全村党员干部群众学习相关知识,大力开展各类农村实用技术学习培训活动,从而更加有效地帮助和指导村民,在建设社会主义新农村的生产和生活中,最大限度地发挥其不可替代的作用。

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