品社复习提纲[优秀]_品社上册复习提纲
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六年级品社复习提纲
1、日本遣唐使都有哪些人?他们到唐朝来干什么?
答:日本遣唐使中有留学生、医师、画师和工匠等他们12次通过东海岸航线到达中国全面学习中国文化,回国后把唐代的制度和文化介绍到日本,对日本的发展起到了很大的作用。
2、简单介绍郑和下西洋的情况?
答:600多年前(公元1405),郑和率领两万七八千人的船队从苏州出发南下。在后来的将近30年里,他出海七次到达30多个国家最远到达非洲东岸。船上装载有金银、钱币、瓷器、铜器、丝绸等。换回了亚非各国的香料、染料、药材、硫磺、象牙、珍宝等物品及狮子、鸵鸟等珍禽异兽。被称为“和平之旅”。
3、鉴真东渡日本带去了什么?
答:鉴真是我国唐代扬州人,从小出家为僧,在文学、艺术、医学、建筑等方面都有很高的素养。公元743年-753年先后六次东渡日本。最后一次终于实现了到日本弘扬佛法的宏愿。在日本建有“唐招提寺”。日本人称他“过海大师”。
4、想想自己的幸福生活,你准备对战乱中的儿童说什么?
答:我想说:看到你们失去亲人、家园,甚至生命我真为你们难过。悲惨死于纳粹集中营的犹太女孩安妮、失去双臂、亲人的伊拉克男孩阿巴斯等,你们的死都是可恶的战争造成的。我国现在很强大,和平安宁,我们能够生活在幸福快乐中。但愿全世界都没有战争,你们也能和我们一样有一个快乐幸福的童年。
5、红十字的标志是怎么来的?
答:红十字是瑞士人让〃亨利〃杜南倡导的,他呼吁在战时不分你我向敌对双方派出救护团体,救护伤兵。1864年日内瓦国际会议采纳了他的建议。为了表示对杜南的敬意,会议一致同意以瑞士国旗图案为这一国际最大的志愿者组织的标志。瑞士国旗为红底白十字。标志改为白底红十字。
6、说说毕加索的和平鸽是怎么回事?
答:毕加索是西班牙杰出的现代派画家。他应失去孙子的老人的请求画了一只展翅翱翔的鸽子以纪念他被德国法西斯杀害的孙子柳辛。后来巴黎世界和平大会召开时他又画了一只鸽子寄给了大会。所有参加大会的人都被这幅画感动了。从此,鸽子成了和平的象征。
7、联合国的徽记是怎样的?联合国的宗旨是什么?
答:联合国的正式徽记是一个从北极俯瞰的世界地图,周围是两支对称的橄榄枝。地图的陆地为淡蓝色,水域为白色,八条经线,纬线和五个同心圆组成。联合国的宗旨是维护国际和平与安全等。
8人类对于生存空间进行了那些探索?
答:1969年7月20日,美国阿波罗11号飞船成功登月,宇航员阿姆斯特朗登上月球进行了探索。美国“勇气号”火星车对火星进行了探索。美国“生物圈2号”日本的“迷你地球”实验失败。通过探索证明地球目前是人类生存的唯一
家园。
9、人口增长过快使地球母亲不堪重负。说说中国的人口政策对世界人口增长起到了什么作用?
答:20世纪70年代我国开始控制人口。80年代提倡“一对夫妻只生一个孩子”的计划生育政策,人口高速增长的形势缓和下来,使世界60亿人口日推迟了4年,为控制世界人口做出了巨大贡献。
10、为什么说地球资源是有限的?
答:因为像石油、煤炭、铜矿、铁矿等矿产资源是不能再生的。木材等短期内也是不能再生的,地球上的淡水资源也很有限。所以说地球资源是有限的。
11、说说我们自己的那些做法对地球造成了污染?
答:随手乱扔食品包装袋,乱扔废旧电池,购物使用一次性塑料包装袋,用餐时使用的一次性塑料杯、碗,随手乱扔等都对地球造成了污染。
12国际、国内对保护地球采取了那些措施?
答:国际上有保护环境的国际绿色和平组织、149个国家和地区签订的《京都议定书》,荷兰为了环保从市长到市民都骑自行车上班。澳大利亚循环使用教科书,减轻碳排放协议等。
国内有我们江夏区建立了63个免费自行车投放点,免费为市民提供自行车倡导低碳出行。教科书的循环使用,节约了大量的资源及人力物力。禁止超市提供免费方便袋等。
13、世界水日、世界地球日、世界无烟日、世界气象日、各是那一天?今年的主题各是什么?
答:世界水日3月22日今年的主题是:水与能源。
国际湿地日2月2日今年的主题是:湿地与农业
世界气象日3月23日今年的主题是:天气和气候—青年人的参与。
世界地球日4月22日今年的主题是:绿色城市
14、介绍三种自然灾害的形成原因?
地震:当地壳中积累的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然断裂或错位,使长期积累的能量急剧释放出来,并以地震波的形式向四周传播,地面发生震动,成为地震。
滑坡:是山地斜坡上不稳定的岩体与土体,在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。泥石流:是山区沟谷中由暴雨、冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。洪水:特大地表径流不能被江河、湖库容纳,水位上涨而泛滥的现象,一般发生在以降水为主要补给的河流汛期。
15介绍三种灾害的自救方法。
答:水灾:时间来得及可以有组织地转移到高地,来不及可以爬上屋顶、大树。可以用浮力大的木制品扎成简易木筏。
火灾:用湿毛巾捂住口鼻弯下身子离开现场,躲到卫生间有水源的地方或到靠近公路的房间堵好房门呼救。
地震:如时间来得及在平房,迅速有序地逃到空旷地。在高楼躲在空间较小的地方或坚固物的下面,待第一波地震过后迅速撤到安全地带。
16、简单介绍近期国际、国内发生过的自然灾害的基本情况?
答:阿富汗山体滑坡、深圳大雨、17、通过六年的品生、品社的学习,他使我们的生活发生了那些变化呢?请选一个方面说一说。
答:我家门前有几棵树,我从小养成了爱爬树的习惯。学了《品德与生活》《品德与社会》课,对我触动很大。尽管爬树好玩,但是爬树如果手没抓紧会掉下来,伤及身体,同时爬树还会擦伤树皮,影响树的生长。我现在不爬树了。我真的变了,变得越来越珍惜自己的生命,越来越重视对树木对环境的保护。
18、六年的同学生活结识了不少朋友,请选一位好伙伴对他说说心里话
答:我想对王艳说:“那一次上品社课时我把墨水洒在了你衣服上,还把你的品社书撕了几页,我今天真诚的对你说一声:‘对不起请你原谅我!我希望进中学后,我们能成为好朋友。”
19、是老师把我们从一个什么都不懂的孩子教育成了一个合格的小学毕业生,我们怀着一颗感恩的心对老师说点什么?
答:蔡老师,你教我们两年了,你教书是那么认真,那么和蔼。记得有一次的一道简便运算题我不知道怎么解答,你耐心地给我讲解,将一个数拆为两个数,再用乘法分配率计算,讲完后你又举了几个例子,直到我完全理解。在这里我要对你说:“蔡老师,你辛苦了,谢谢你对我的帮助。”
20马上就要进入中学了,我们以什么样的心态去适应中学新的生活?
答:进入中学后,我会主动地与周围同学打招呼,尽快记住同学的名字。帮助老师做力所能及的事情,尽快消除陌生感。中学学习科目会增加学习任务好特点与小学不同我会更加刻苦的用功学习,争取做一名优秀的中学生。
21、地球母亲给我们寄来了一封求助信,它在信中说了些什么?
答:地球母亲在给我们的信中说:现在,我的“肺”(森林、湿地)受伤了,我的“血液”(河流湖泊)病变了,我的身体平衡被打乱,为孩子们提供的生存条件正在遭到破坏。请我们为她找找病因。
22、21世纪还有很多地方不太平,说说你知道的战争?
答:伊拉克战争:美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器(疑似)而发动的战争,共有4国参与作战。
利比亚战争:原本是利比亚国内不同部落和不同派别之间的争斗而引发的国内战争,后来由于德国、美国等西方国家的介入发展为西方国家与利比亚的国际战争。阿以冲突:即阿拉伯国家(包括巴勒斯坦)和以色列之间的冲突,冲突实质是领土问题的矛盾,双方的领土争端由来已久,主要是在过去几十年中陆续形成的。其他冲突主要体现在巴勒斯坦难民,巴勒斯坦地区、约旦河、以及黎巴嫩南部水资源,耶路撒冷地位问题等方面。
此外,还有阿富汗战争、叙利亚战争、反恐等。
第一部分:第一二单元复习提纲:
1、古丝绸之路起点、终点,新丝绸之路起点、终点。交流的物品、文化。
2、丝绸之路上的文化明珠敦煌、神秘的楼兰古城。
3、古代中外交往的海上航线:东海航线、南海航线。
4、哥伦布发现新大陆。
5、2005郑和下西洋纪念主题、理解。
6、第一个与新中国建交的国家。
7、五项基本原则的提出人、时间、地点、内容。
8、邓小平出席联合国大会。
9、世纪宝鼎
10、联合国、联合国官方语言、中国同多少国家建交。
11、中国与联合国关系大事记。
12、亚太经合组织、博鳌亚洲论坛。绿色和平组织。
13、中国加入的国际组织。
14、六月份国际、国内重大新闻各两条。
15、“洋”字下岗的意义。
16、中国制造与中国创造。
17、广交会、世博会。
18、现代奥运会、中国第一次参加人、第一次组团参加、第一次夺得金牌,北京奥运会。19毛泽东题词“发展体育运动、增强人民体质”的意义。
20、1992—2008奥运会的举办地、中国获得奖牌数。
21、第一次、第二次世界大战时间、起因、造成的后果。
22、第二次世界大战结束标志,各国对战争的不同叫法
23、战乱中的儿童、安妮日记、阿巴斯
24、国际和平组织的标志、安理会常任理事国。
25、红十字会的基本原则、和平人士、诺贝尔和平奖得主。
26、联合国维和部队、维和大事记。
27、中国维和部队、参加的维和行动、雷利给前联合国秘书长加利的信。28俄罗斯纪念卫国战争、中国纪念抗日战争、德国纪念日。
29、人们对待战争的不同态度。
30、和平塑像、国际和平日、世界儿童和平条约。和平寄语。
第二部分:第三四单元复习提纲
1、人类寻找另一个地球的努力(上天:月球、火星。入地:生物圈2号、迷你地球)。
2、地球、月球、火星环境对比、结论、感想。
3、人口过多带来哪些问题。
4、湿地的作用。
5、沙尘暴、酸雨、臭氧层。
6、京都议定书。
7、我国的环境标志。
8、可可西里。
9、地球母亲的节日。
10、我们小学生能为环保做些什么。
11、发生频率较高的十大自然灾害。
12、国际减灾日。
13、国际救援机构标志:中华慈善总会、联合国难民署、国际红十字。
14、六年中你在教材上留下些什么,有什么收获。
15、为母校发展献计献策。
16、中学与小学课程有哪些不同。
17、在小学我还有哪些未实现的梦想,打算怎样实现。