和平中心小学语文抽查试卷[推荐]_小学语文毕业检测试卷

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和平中心小学语文第二次抽考试卷（2012.5.5）

第一部分基础知识与运用（30分）

一、判断（对的在括号内打“√ ”，错的打“× ”）5分

2、《螳螂捕蝉》这是一个历史故事，告诉我们：不能一心只想得到眼前的利益，而不顾身后的隐患。（）

1、“走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”“乌蒙磅礴走泥丸”中四个“走”意思是一样。（）

3、“牛郎织女”、“愚公移山”、“女娲补天”、“嫦娥奔月”都是神话故事。（）

4、蒙古族的传统节日是那达慕；藏族的传统节日是雪顿节；傣族的传统节日是泼水节。（）

5、“埃、寺、噎、域”这几个字都是整体认读音节。（）

二、选择正确的答案，把序号填在括号里。（5分）

1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A．阴谋诡计 迫不急待 爱不释手B．实事求是 再接再厉 没精打采

C．换然一新 诲人不倦 举世文明D．万般无耐 改过自新见意勇为

2．选出意思不同于其他三句的一句。()

A．这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B．这样精彩的表演．不能不使我赞不绝口。

C．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?

D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?

3、下列句子只有一句没有语病，请你把它找出来。（）

A 联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B 虽然皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。

C 秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。

D 从这一件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。

4、下面句中横线上的名言、警句或俗语是小芳填写的，其中有两句运用不够恰当，请你帮她找出来。（）

A．你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

B．东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

C．小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

D．叔叔最近开了家饭店，明明和爸爸妈妈一起去庆贺。一进店门，明明就拱手对叔叔说：“祝叔叔‘福如东海长流水，寿比南山不老松’！”

5、下面诗句不是出自杜甫之手的是（）

A、随风潜入夜，润物细无声。B、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

三、根据课文内容，在下面横线上填写合适的成语。4分

“知之为知之，不知为不知。”这是一种的求知态度；这个成语出自诸葛亮的《出师表》，用来形容我们敬爱的周总理最恰当了；读了朱自清的《匆匆》一

文，我们总会想起成语；用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

四、根据语言情境写诗句。4分

为培养更多阳光儿童，我校开展了有意义的一系列活动。我们讨论并听取了张主任的主

题讲话。我们班的“小淘气”吴刚变化可大了！他尊守纪律，关怀集体，这个月还被评为《阳光儿童》的光荣称号。

六、仿写句子。2分

给我一次困难，让我懂得克服；给我一次艰辛，让我；

给我一次失败，让我。

七、根据课文内容填空。7分

1、《匆匆》一文中，朱自清先生提出了一个问题：“。” 毛泽东同志指出中国共产党的宗旨是。《跨越百年的美丽》的“美丽”指的是； “真理诞生于一百个问号以后”的含义是

2、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家，他还写过《》《》等作品。《汤姆·索亚历险记》出自（）国作家马克·吐温，我们还学过他的作品《》《》。

第二部分：课外阅读与理解（30分）

(一）

风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风

吗?

太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由气体的分

子组成，而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成，但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称它为太阳风。当然，太阳风的密度与地球上的风的密度相比，是非常非常稀薄而微不足道的，一般情况下，在地球附近的行星际空间中，每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分子。太阳风虽然十分稀薄，但它刮起来的猛烈劲，却远远胜过地球上的风。在地球上，12级台风的风速是每秒32．?米以上，而太阳风的风速，在地球附近却经常保持在每秒350～语文450千米，是地球风速的上万倍，最猛烈时可达每秒800千米以上。

太阳风虽然猛烈，却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁

场。地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏，仍然会有少数漏网分子闯进来，尽管它们仅是一小撮；但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场，使地球磁场的强度发生明显的变动；它还会影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构，使其丧失反射无线电波的能力，造成我们的无线电通信中断；它还会影响大气臭氧层的化学变化，并逐层往下传递，直到地球表面，使地球的气候发生反常的变化，甚至还会进一步影响到地壳，引起

火山爆发和地震。例如，1959年7月15日，人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰(它就是太阳风的风源)。几天后，7月21日，也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时,竟使地球的自转速度突然减慢了0．85毫秒，而这一天全球也发生多起地震；与此同时，地磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动，环球通信突然中断，使一些靠指南针和无线电导航的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”„„

太阳风对地球的影响，只是乘虚而人的漏网分子所为。由此可见，在无所阻拦的行星际

空间，太阳风的威力有多大了。

1．本文的说明对象是。(2分)

2．简要回答：为什么把来自太阳的物质流称为太阳风?(3分)

答：

3．太阳风如果来到地球，会造成哪些破坏?(至少三方面)(3分)

答：①

②③

4．文中加点的“一般情况下”能否删去?为什么?(3分)

答：

5．本文第二段主要运用的两种说明方法是、。(2分)

（二）生命的选择

(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片mínɡmèi的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。

(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地zhēbì 了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是

花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

(10)于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

1．根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意写正确、规范。（2分）

mínɡmèizhēbì

2．联系上下文，写出下列带点词语在文中的意思。（3分）

“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”

“坚硬”是指：“柔软”是指：

3．在第（10）自然段画线句子的空白处加上恰当的标点符号（写在下边）。（3分）

楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪

4．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（2分）

5．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？（2分）

6．对文章内容的理解，下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A、“粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。

B、文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。

C、文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

7．“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。” 联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。（3分）

和平中心小学语文抽查作文卷

小作文：因特网，相信同学们都不陌生吧！有人说它改变了这个世界，也有人说它毒害了一代青年。的确，它是一把双刃剑，有利也有弊。你对网络持什么看法，结合身边的实际谈一谈，字数在100字左右。

习作题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把它写出来，就是一篇很好的文章。

要求：努力做到文从字顺，字数不少于450字。

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