学校工会负责人工作目标考核鉴定材料_工会工作目标考核细则
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机关、直属单位年度工作考核表
学校工会负责人2013年度工作目标考核鉴定材料
（一）履行职责
做好教代会工作。组织召开学校教代会专题会议，审议通过人事分配改革方案；筹备三届一次换届会议；做好教代会校务公开报告工作，对党委会和校长办公会的基本情况、干部选拔任用、学校人才引进、职称评定、评优评先、本科生奖助金、学生转专业和推免、招生考试、国际交流、大宗物资和图书的采购、基本建设招投标、后勤服务招投标、工会经费收支等情况向教代会作了书面报告；做好提案的处理落实工作，二届三次教代会落实处理提案、意见和建议23件；积极推进教代会职权落实，教代会闭会期间，凡有关学校重大事项和涉及教职工切身利益的事项，积极配合学校及时进行情况通报和组织座谈；组织二级单位教代会和分工会统一换届。开展主题教育。“。
收他们参加更多的工会活动；关怀老职工，组织即将退休的教职工考察活动；搭建青年教师交友平台，联合周边学校青工委，举办青年教师联谊活动。开展技能培训和文体比赛。举办网球培训班；组队参加省高校乒乓球、羽毛球、回棋等比赛；组织全校教职工羽毛球、软式排球、游泳、拔河和健身陀螺等比赛；组织和支持协会活动，拨给一定的经费支持各协会开展练习和比赛活动，足球、篮球、羽毛球、排舞、瑜珈、钓鱼、桥牌等协会工余时间常练兵，组织协会参加省钟声体协比赛、高校间友谊赛和学生对抗赛；关心教职工业余活动，组织教职工参加校运动会和趣味运动会；组织教职工春、秋游活动；教职工活动中心，每天工间时间和业余时间向教职工开放。
（二）服务管理与自身建设 注重学习，端正作风。加强理论学习和培训，积极探索新形势下高校工会工作的特点和规律，努力提高工会干部的理论素养和工作本领，较好地完成行政希望、教职工期待的各项事务。贯彻落实中央“八项规定”和省委“六个严禁”，重视工会干部队伍的思想政治工作。
深入基层、工作下沉。工会工作的基础和活力在基层，工会把活跃基层，提高分工会、二级教代会工作层次作为工作重点，激励分工会独立自主地开展工作。开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，把更多的时间和精力放在深入基层、深入职工，感受职工冷暖，体会职工难处，帮助职工解决实际问题上。
加强工会干部队伍建设。加强校、院两级工会干部的培训学习活动，创造条件并鼓励工会干部积极参与校内外的各类培训和学习活动,积极有效地把科学发展观转化为推动工会工作创新发展的正确思路、有效措施和实际能力。坚持工会干部学习会制度，举办暑期工会干部学习会，紧密结合工作实际，开展研讨。
加强“职工之家”建设。深入开展“教工之家”建设活动，不断丰富建家内涵和有效载体，进一步增强工会的活力和凝聚力。积极争取上级工会的支持，不断改善教职工文化、体育活动的硬件设施。本年度更新了活动中心健身房设备，给各分工会职工之家配备了台球桌。加强信息工作，及时更新工会网页，重视网页的信息量，编辑出版《理工教工》。
（三）特色与影响
助力教职工思想道德素质的提升。把学习十八大精神与工会实际工作结合起来，统一思想、集中智慧、凝聚力量，团结动员广大教职工创新工作，建功立业。助推倡导以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的价值观活动，积极培育新时期校园文明风尚。组织学习《浙江省高校教书育人经典案例汇编》，响应并组织 “寻找身边的感动”等活动。助力教职工服务社会能力的增强。配合省教育工会，开展“凝心聚力跟党走、建功立业绘蓝图”主题教育，发挥教育系统人才优势和智力优势的作用，服务社会、服务企业，派员参加技术咨询、技术服务、校企挂钩、科技成果与企业对接、送教下乡等活动。努力成为学校党政的好帮手、教职工的贴心人。
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