火灾安全疏散演练方案_火灾应急疏散演练方案

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火灾安全疏散演练方案

一、演练活动的目的结合开学学校安全工作安排，学校通过火灾疏散安全演练，增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下火灾疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

（一）火灾疏散演练领导小组 总指挥：李艳忠

副指挥：杜根发 闫向文

成 员：许文峰 常建军 刘志清 郭宏波 董 静

（二）演练人员职责分工：

郭宏波：负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥。刘志清：负责广播（疏散信息）及学生人员疏散和抢救。闫向文：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。

常建军：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

许文峰：拍照

空课教师：自觉分工所在年级楼梯疏散护导。

上课教师与各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2017年3月21日上午 10时，班主任进行演习教育，明确路线与要求。（二）疏散集中地点：

由董静老师具体负责。各班集中在做操位置。

（三）疏散保护安排 1．各楼道护导老师安排：

各年级空课教师按实际情况，迅速分工安排，维持本楼层的三个楼梯秩序，按照楼层低者先撤的原则，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

2．集中组织汇报： 班主任负责清点本班人数报年级组长，年级组长报总指挥。

演习场景：

1．9点55分，火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

2．任课教师第一时间及时关闭电源开关。指挥和组织学生前半部从教室前门，后半部教室后门迅速集队撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

3．在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，听到警报铃声，教师必须迅速组织学生撤离。

在每个楼层以及楼梯口由固定的教师自主、自觉分配各楼梯口维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

4．全体人员到达安全地带，各班班主任再次清点本班学生人数，报告年级组长，年级组长再报告 总指挥。

（四）疏散演习准备

各班利用晨读进行动员和布置：学习火灾逃生36计，交代注意事项。

（五）疏散要求

1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2．各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕捂住口鼻。

3．班级内的学生要分好组，前三排的学生由前门出，后三排的学生由后门出。任课教师切断班级电源并组织学生下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

4．如出现无法撤离的情况，可以到阳台或窗口求救。

（六）监督指导

校委会全体成员负责全体师生的监督、考评、指导演练全过程。