教研组长工作常规_教研组长的常规工作

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教研组长工作常规

一、教学过程的管理

1、组织研究大纲、教材，保证各年级教学的连续、完整。

2、检查各年级备课工作情况。

3、了解全组教师的教学基本情况，完成每学期对全组教师课堂教学的评价，发现经验及时总结，发现问题及时解决。

4、组织做好考试命题、批改和质量分析工作。

5、组织学科竞赛工作。

具体措施

1、每学期全教研组集中备课不少于一次。

2、每一备课组每学期集体备课不少于4次，要备出单元的重点，难点以及教师的教法、学生的学法。

3、每学期个人听课不少于10节。

4、每学期作业情况分析不少于12次。

5、每学期考试分析不少于2次。

6、每学期一次科研活动或学科竞赛研究。

二、教师管理

1、负责本学科教师队伍建设。

2、为每一个青年教师配备导师，并协助做好导师工作。

3、帮助教有起色，教有特色的教师做好总结工作。

4、协助学校做好教师的配备和聘任工作。

5、负责组织确定本组教科研课题，对课题研究和进展进行管理。措施

1、每学期听每一位教师上课不少于2次，交流2次，对每一位教师进行优势弱点的分析，并有针对性、有计划地引导教师加强学习。

2、根据教研组人数确定每学期中青年教师的观摩课，大组不少于两节，小组不少于一节，并作课堂质量分析。

3、全组教师期末都有教学工作总结。

4、每教研组每学期要有研究课题及教研论文。

三、计划、汇报、总结

内容：

1、根据以上内容，每学期制定一个计划。

2、每月检查一次计划执行情况，每学期一次总结。

3、根据工作需要，随时与教导处交流情况。

措施

1、每学期开学第一周交计划，组内教师人手一份，教导处一份。

2、每月一次教研组教学情况汇报。

3、每周向教导处交一份活动计划。

4、每学期放假前交总结。