班组长培训资料_优秀班组长培训资料

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班组长不应忽视自身人格魅力的养成班组长作为兵头将尾，是一线生产最直接的领导者和指挥者，其作用是非常重要的。人们不难发现，凡是班组长综合素质过硬的，其所在的班组，职工精神面貌就好；相反，班组长的综合素质较差的，其所在的班组，职工的精神状态就不会怎么样。

班组长要想带好班组，不仅仅业务素质要过硬，更为重要的是要有一种良好的人格魅力。只有具备了良好的人格魅力，才能让职工敬佩你、信服你，班组的凝聚力、战斗力和向心力才能无形中得到增强。

人格魅力从哪里来？首先，做事要把一碗水端平。在计划分工上，不能厚此薄彼，关系好的少干些，关系差的就让其多干些，这是绝对不可以的。其次，自己要带头遵章守纪。要主动做到领导在和不在一个样，在什么时候、什么地点作业都规规矩矩，这样职工群众才会效仿你。第三，对于身边人员违章违纪的，不论是谁，一定要敢抓敢管。不能睁一只眼，闭一只眼，班后该分析的一定要分析，该处理的一定要处理。否则，当了一时的好人，却容易埋下大的隐患。另外一点就是，要善于关心爱护身边的职工。对于职工有思想波动的，及时和其谈谈心，交流交流思想；对于遇到困难的职工，要给予物质和精神上的慰问，班组解决不了的，向领导反映，争取给予最大的帮助和支持，使其感受到集体的温暖。

班组长抓安全生产的领导方法

1．以身作则，做好表率

班组长能否以身作则，做好表率，直接影响到班组长安全职责的实现。因此，只有以身作则，身体力行，才能获得职工的支持，才能影响和带动职工共同 搞好班组安全工作，从这个意义上讲，以身作则，做好表率，是个重要的工作方法。班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。班组长做好表率，做到关心同志的安全想在前；安全思想工作做在前； 遵守安全制度走在前；安全生产工作干在前。在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责，热心为本组工人的安全健康服务。

2．要贯彻依靠群众的原则

安全生产工作是群众性的工作，要相信群众，依靠群众，发动群众，实行群防、群治、群管、群控，做到全员、全面、全过程、全方位的管理。如果只有班组长的积极性而没有群众的积极性，班组安全工作就搞不好。要把群众发动起来首先要加强安全生产的宣传教育，只有使群众认识到安全生产的重要性，全组职工才会自觉地做好安全工作，事故才能得到防范。

3．要贯彻法治的原则

当前大多数的事故是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律等原因所造成。为了制止“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)，杜绝事故的发生，光有一般号召不行，而应健全安全制度、安全规范，把控制人的行为和改善物、环境的本质安全，纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。安全制度建立起来以后，就必须强制严格执行，并与经济责任制挂钩。这项工作做好 了，必将把班组安全管理提高到一个新的水平。

4．班组安全管理要“严”字当头

“严是爱，松是害，出了事故害几代”。班组要有严格的制度、严明的纪 律、严肃的工作态度。只有“严”字当头，职工的安全意识才能逐步树立起来，违章现象才有可能消除，事故才有可能杜绝。严格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到严而有格，耐心说服，要晓之以理，动之以情而不能压服。多数职工是通情达理的，只要方法得当，工人肯定会乐于接受的。

5．要奖惩兑现

奖励和处罚都是一种引导的办法。奖励是正面引导，处罚是告戒人们自觉地反对和制止不安全行为。班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚，不要只罚不奖。一般说来，要以表扬奖励为主，不能认为处罚的人越多越好。正确的做法应该是处罚面小，教育面大，抓住典型，罚一儆百。

6．实行民主管理

民主管理的实质是走群众路线，班组长要发动职工参加安全管理工作，行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。如：班组安全生产目标和安全措施要交群众讨论；制定班组的安全生产制度、标准要交群众审议；安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，调动全组职工安全生产工作的积极性。

7．开展各种形式的安全竞赛

竞赛是一种鼓励争先创优的有力措施，是开展比学赶帮的良好形式。把竞赛形式运用到班组的安全管理工作，就可以造成一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面。因此，班组要根据自己的特点，开展各种形式的安全竞赛，如百日无事故竞赛，师徒安全对手赛，安全知识竞赛等等。

8．要号召党团员起模范带头作用

“火车跑得快，全靠车头带”，班组的党团员就是组里的火车头。因此，要求党团员不仅在生产上是模范，在安全生产上也要起表率作用，带头学习安全技术知识；带头遵守安全技术操作规程； 带头搞好本岗位的安全文明生产；带头执行班组安全生产“互保”制；带头穿戴好个人劳动防护用品、用具。努力做到党团员身边无事故。

9．要搞好与组员的团结

安全生产工作从某种意义上说，是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互相帮助，才能避免事故发生，对那些性格内向或孤僻的人，也应主动接近他、关心他、帮助他，以情感人，增强团结。

班组长的工作方法

第一，依靠骨干的方法。班组是一个团队，要将十几人、几十人凝聚在一起，顺利完成生产任务，班组长应充分利用班组“五大员”，采用分工负责、分工不分家的策略。

第二，突出重点的方法。每天的工作纷繁复杂，班组长应注意区分主次，优先解决重点问题，重点问题解决了，也就完成当天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混乱。

第三，抓两头带中间的方法。班组成员有先进的，也有落后的，班组长应重点抓好两个极端的人员，顺带抓好“中游”人员。

第四，抓紧解决问题的方法，切忌议而不决，决而不行，行而不果。解决问题要提倡：一要快，二要狠，三要落实。

第五，善于协调的方法。协调时应注意遵循以下原则：

１．以公为先，做到公心、公平、公正。

２．以诚为本，做到诚心、诚意、诚实。

３．以和为贵，做到和衷、和睦、和谐。

４．以适为策，做到适可、适当、适度。

５．以忍为礼，做到忍心、忍耐、忍让。

第六，双向激励的方法——包括物质激励和精神激励

激励时应注意以下几个方面：

１．要注意实时激励——把握激励的时机。

２．要注意适量激励——掌握激励的频率。

３．要注意适度激励——调好激励的程度。

小议如何做好安全班组建设工作

班组是企业中最基层的单位，也是企业安全管理的基础，班组安全管理的好坏，直接影响企业的经济社会效益和稳定发展，随着电力行业改革的不断深入，如电站承包管理等管理方式的实施，在给企业的发展带来生机的同时，也相应出现了一些新情况和新问题，班组安全管理工作面临新的挑战，对此，我们应积极探索，大胆创新，为水电站班组安全管理工作开创一个新局面。

一、搞好班组安全管理，必须加强职工的政治思想教育工作

电力行业安全生产的工作方针是：“安全第一，预防为主”。为了搞好安全生产，必须经常开展多种形式的反习惯性违章活动，以预防各类事故的发生。但尽管如此，各种违章现象还是屡屡发生，有些还相当严重。去年，集团公司所通报的几起事故通报，都是由于操作人员责任心不强，导致发生不该发生的事故。透过这些违章事例，应该引起我们的深思。为什么我们在天天喊安全，处处抓安全的同时，还会出现这种违章行为呢？我认为除了监督约束

机制不够健全外，主要还是员工的安全意识淡漠、思想麻痹引起的。多年来“大锅饭”吃惯了，有的员工工作没有目标，得过且过，缺少敬业精神。这就要求我们不仅要从制度上措施上加大反违章力度，更重要的是要在思想上做好工作，使他们树立竞争意识、风险意识和忧患意识，树立主人翁思想，为企业的发展发挥最大的潜能，促进安全生产工作入脑入心。

二、搞好班组安全管理，必须进一步完善班组安全生产管理机制

电力行业是技术复杂的产业，也是高危险行业。当前，就集团公司各发电企业而言，电站的班组安全生产基础比较薄弱，还不能完全适应改革和发展的需要。要落实“安全第一，预防为主”的方针，就必须有一套比较完善的安全规章制度、技术措施和管理方法。实践证明，好的规章制度，好的措施只有在基层班组得到贯彻和落实才能收到实效。分析各种事故发生的原因，基本上都属于不遵守规章制度、违反操作规程酿成的。要消除事故和违章行为的发生，就要坚持不懈地抓好落实，搞好班组管理，建立班组安全生产体系，班长发挥好第一安全责任人的作用，安全员发挥好安全监督作用；其次，要落实工作负责人在现场工作的直接安全责任，使工作负责人发挥现场的主要安全作用。除此之外还应加强设备维护，提高检修质量，及时消除事故隐患，对事故隐患应采取果断措施，坚决整改，不能存在任何侥幸心理和麻痹思想。

三、搞好班组安全管理，必须正确认识安全与效益的关系

安全与效益是相辅相成的，只有安全生产，企业才能获得最大的经济效益；企业要想获得效益，就必须依靠安全生产。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施工进度，把安全生产放在一边，认为只要按时完成工作任务就行了，一旦出现安全事故，必将消耗本单位大量的人力、物力和财力，将直接影响到本单位的经济效益，所以，正确处理安全与生产、安全与效益之间的关系，是关系到企业持续稳定发展的大事。

班组的安全管理是一项艰苦而细致的工作，应采取多种形式和方法，使每一位员工都积极参与，为发电企业的发展而共同努力。

班组安全活动管理制度

1、班组违章的特点

大部分违章不会产生直接后果或是没有显见后果，违章带有普遍性。据有关资料统计分析，一万次违章可能造成一次伤害，不是每次违章都会造成伤害。在违章成风的集体里，遵守规程的员工反而显得孤立、死板。

有意违章与无意违章很难区别，尽管本人是清楚的，但他肯定是说是无意违章，从而得到从轻处理。

违章后果有潜在性，违章操作有较大的潜在风险，有的数年后才会爆发。一个违章当时可能没有发生什么后果，但可能与其它违章在一定条件下合成发生事故，违章作业与系统内已经存在的设计缺陷、施工缺陷等巧合成事故。

违章动机和效果存在不一致性，有好的动机却带来严重后果，如监护人离开岗位去帮助操作人员操作而导致事故。

任何年龄、任何工龄、任何工种的人都可能违章，而且还可能是重复同样的违章，可以说凡是人都可能违章。因为违章是有好处的，在许多情况下遵守规程的成本高，违章的成本低。

2、班组违章的分类：

1、按人的认知来分，违章行为可分为有意违章、无意违章两类。

无意违章可分为认知无意违章、过失无意违章。认知无意违章是由于当事人对设备、规程学习不够，缺乏相关电气专业知识和经验而导致的违章行为和违章操作，而当事人主观上认为是符合规程的。过失无意违章由于疏忽遗忘导致违反规程的作业，造成事实上的违章，但当事人并没有意识到。如忘记某个操作步骤，走错间隔等。

有意违章是违章者的故意行为，分为一般有意违章和情境有意违章。一般有意违章是当事人为了省力、省时、省事，表现自己、逞能等个人需要而造成的违章。情境有意违章是操作者在一种特殊情境下的有意违章，据国外资料统计，这种违章占违章总数的20%左右。有意违章可以用人的行为心理学来分析违章者的心理活动。人的行为是人的内心活动的外在表现，人的任何行为都受动机的驱使，动机越强，行为的可能性就越大，而动机来自人的需要和外界的刺激。对同一操作而言，操作者是遵章还是违章，驱动操作者行为的是他主观的需要和周围环境对他的影响，同时还要考虑到违章带来的风险，周围人对他违章行为的认可。一般来说，他总是在收益和付出之间权衡利弊，用经济学的观点来决定自己的行为的取向。

2、按人员责任来分，违章行为可分为违章指挥、违章作业两类。

违章指挥是工作负责人、工作许可人、工作票签发人、工作监护人及以上管理人员指挥或强令、默许工作人员违反规程、规定而作业的行为。如无票操作、使用有错误的工作票和操作票，没有培训合格就上岗，操作存在严重缺陷的机器等等。

违章作业是工作人员自己的违章，如违章驾车，酒后驾车，电气作业违章，高空作业违章，不按操作票顺序操作，不按工作票项目做安全措施等等。