分析题背诵笔记(四)——思修部分_思修的一些重点笔记

2020-02-28 其他范文下载本文

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分析题背诵笔记

（四）——思修法律基础

重点:1：共同理想及理想的实现

1、请谈下你是如何看待理想信念实现的要求？

立志的三个要求：①立志当高远；②立志做大事；③立志须躬行。

2、谈个人理想同社会理想的关系？

①提倡个人理想符合社会理想，并非是要抹杀个人理想；

②社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表个人理想的方向与利益；

③当个人理想和社会理想发生冲突时，有志青年要使自己的个人理想服从于社会理想。

3、大学生在实现理想的过程中如何面对顺境和逆境？

①理想的实现是一个过程；

②顺境和逆境共存；

③逆境成才是自古以来的特点；

④自觉迎接困难。

4、谈当今大学生实现理想信念途径？

①正确认识理想与现实的关系

②坚定的信念

③勇于实践、艰苦奋斗

5、理想信念的意义是什么？

①引领人生前进的灯塔；

②促进人生奋斗的动力；

③提高人生境界的保障。

重点2：爱国主义与弘扬民族精神、时代精神

1、爱国主义的时代价值是什么？

第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

2、谈大学生应该如何正确处理经济全球化和爱国主义之间的关系？

经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密，同时影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战。然而，在经济全球化形势下，爱国主义不仅仍然有存在的条件和意义。这是因为：

第一，在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。

第二，经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。①机遇：国家、人民可以从中得到好处；②挑战：要面对来自发达国家在意识形态上的影响。

第三，一种态度——“扬弃”。经济全球化背景下，不违背爱国主义的我们要吸取；但绝不向影响我们对祖国感情的内容妥协。

3、对于大学生，在全球化和爱国主义的问题上，要树立怎样的观念？

第一，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；

第二，科学没有国界；

第三，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

4、当今大学生应该怎样弘扬民族精神与时代精神？

弘扬民族精神，既要弘扬古代的民族精神，更要弘扬和培育近代以来的民族精神，古代的民族精神包括：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等。而近代的精神的典型是：长征精神、抗战精神、雷锋精神、两弹一星精神、蛟龙下海精神、奥运精神等等。

弘扬时代精神，首先要知道时代精神的核心是改革创新，而创新主要有四种：理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。

时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。

5、大学生如何做个忠诚的爱国者？

①自觉维护国家利益；

②促进民族团结；

③维护祖国统一；

④增强国防观念；

⑤以振兴中华为己任。

重点3：人生价值的评价方法及创造有价值的人生

1、谈人生的个人价值和社会价值关系如何？

一方面，自我价值是个体生存和发展的必要条件，自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提；一方面，社会价值是实现自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

2、评价人生价值的标准与方法是什么？

根本尺度：①是否符合社会发展的客观规律；②是否促进了历史的进步。

普遍标准：①劳动；②通过劳动对社会做出的贡献。

评价方法：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；

②坚持物质贡献与精神贡献相统一；

③坚持完善自身与贡献社会相统一；

④坚持动机与效果相统一；

3、谈如何正确处理竞争与合作的关系。

①正确认识竞争，竞争无处不在，不可将其错误的理解为对立。

②正确认识合作，个人的力量有限，群体的力量才能制胜。

③正确处理好竞争与合作的关系。团体的合作会加速竞争的胜利；无竞争的合作缺乏活力。

重点4：道德修养及弘扬社会主义道德

1、道德的社会作用有哪些？

①道德能够影响经济基础、生产力发展；

②对其他意识形态的存在和发展也有影响；

③在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

2、谈传统文化主要内容有什么？谈传统文化复兴活动说明了什么？

主要内容有六条：

（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的奉献精神；

（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；

（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；

（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；

（5）追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；

（6）重视道德践履，强调修养的重要性。

3、如何对待传统道德？

核心思想：取其精华、去其糟粕

反对两种错误的思潮：①文化复古主义思潮；②历史虚无主义思潮。

4、你认为市场经济中不需要道德么？

（1）市场经济和社会主义道德的关系。

社会主义道德建设既有与社会主义市场经济相适应的现实要求，也有为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向的重要任务。加快社会主义道德文化建设，有助于保证市场经济沿着社会主义轨道有序健康的发展。社会主义道德建设与社会主义市场经济：

（2）谈现状。

发展社会主义市场经济，一方面，推动了社会的道德进步；另一方面，市场自身的弱点和消极方面，如趋利性、自发性等也会反映到道德生活中来，反映到人与人的关系上，会干扰社会主义的道德建设，阻碍社会主义市场经济的健康发展。

（3）如何做+意义。

任何时候都不能以牺牲精神文明和道德建设为代价换取经济的一时发展。应当适应新的形势和要求，建立和完善与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，确立全体社会成员共同遵循的价值导向和行为准则。

4、社会主义道德建设为什么要以“为人民服务”为中心？

①是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

②是社会主义市场经济发展的要求。

5、社会主义道德建设集体主义原则的内容是什么？

①集体主义与个人主义的辩证统一；

②集体利益高于个人利益；

③重视和保障个人的正当利益。

6、道德与荣辱观的关系

①荣辱观反映了社会主义道德的本质要求；

②荣辱观指明了社会主义道德建设的方向；

③荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。

7、为什么社会主义市场经济条件下，更加需要大力倡导诚实守信的美德？

①诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；

②诚实守信是职业道德的一项基本要求；

③诚实守信是做人的一项基本道德准则。

8、谈如今大学生“诚信道德认知出现模糊”的原因？

①主要受到市场经济两重性的影响，一方面，培养了大学生的竞争意识、合作意识、效率意识等；另一方面。滋生了错误的价值观。

②大学生自身的认识上有误区。

③学校、社会对大学生道德教育的虚化。

④法律体系不健全，对失信者的处罚不力（万能）

9、大学生诚信道德建设的必要性是什么？

第一，诚信是大学生树立理想信念的基础。

第二，诚信是大学生全面发展的前提。

第三，诚信是大学生进入社会的“通行证”。

10、锤炼个人品德的途径有哪些？

第一，加强个人道德修养的自觉性。

第二，借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法。

第三，要自觉向道德模范学习。

11、道德模范在社会发展中的作用？

道德模范是自觉践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。一个道德模范，就是社会上的一个标杆、一面旗帜，就是在群众提倡的一种导向、一种追求。榜样的力量是无穷的，道德模范的典型形象能够给人以极大的精神鼓舞和心理感染，对社会良好风尚的形成起到了重要的推动作用。

重点5：社会公德与公共秩序

1、互联网的作用？

网络是一把双刃剑。网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为人们学习、交流的重要工具。然而，网络也可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在着不少突出的问题，这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大危害。网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件，而且离不开伦理道德和法律规范作为其发展的支撑力量。

2、大学生在网络生活中，应如何加强社会公德自律？

①正确使用网络工具；②健康进行网络交往；③自觉避免沉迷网络；④养成网络自律精神。

3、《维护互联网安全的决定》，立法目的和基本原则？

立法目的：促进互联网健康发展，维护国家安全和社会公共利益，保护个人、法人和其他组织的合法权益。

基本原则：①促进网络发展与加强监管相结合原则；②信息自由与社会公共利益有机结合；③与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调。

4、维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义？

有序的公共生活①是构建和谐社会的重要条件、②是经济社会健康发展的必要前提、③是提高社会成员生活质量的基本保证；④是国家现代化和文明程度的重要标志。

重点6：社会主义法治意识与法治精神

1、为什么说法治国家是成熟社会主义的标志？

强调依法治国，是法治的本质特征之一。所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

2、法治和法制有何区别？社会主义法治观念的主要内容有哪些？

“法治”与“法制”的比较：从内涵上讲，二者有重大区别。“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识；而“法制”通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。